高校教师职业道果德修养第三章3.docVIP

《高校教师职业道德修养》试题 一、单项选择题：20题，每题1.5分，共30分； 1、高校教师是高等教育创新发展的（ ）。 A、B、?? C、???? D、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）A、为人师表B、清正廉洁?? C、敬业爱业???? D、团结协作计划与市场作为调节经济的手段，是（? ? ）　　A.社会主义经济发展特有的需要　　B.社会化大生产基础上产品经济发展的需要　　C.资本主义经济发展特有的需要　　D.社会化大生产基础上发展市场经济的需要4.党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标，它是建立（? ?? ）　　A.社会主义市场经济体制　　B.以市场经济为主，计划调节为辅的经济体制　　C.不断解放和发展社会生产力　　D.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济体制市场经济的教师职业道德市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：社会主义市场经济的基本特征A、在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B、在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。C、在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处D、不存在非公有制 6、市场经济的竞争特点对教师职业道德的积极影响：A、B、C、D、平等竞争 7、在市场经济的教师职业道德A、B、C、D、教育观念落后 8、提高教学质量，建设（ ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。 A、B、C、D、工业化 9、社会主义市场经济体制的基本框架包括：（ ） A、B、C、D、建立以按劳分配为主体，走共同富裕的道路。 10、邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这表明（ ） A、计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴 B、计划和市场都是经济手段 C、计划和市场可以共存，具有互补性 D、计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别 三、判断题（对或错）：20题。每题1.5分，共30分； 1、大学生是十分宝贵的人才资源，是我们民族的希望，祖国的未来。（ ） 2、高校大学生思想状况存在的主要问题之一是法律意识、公德意识不强。（ ） 3、优秀的师资队伍是高校完成培养高素质人才的基本前提。（ ） 4、吸引和培养优秀人才是世界一流大学的共同目标。（ ） 5、科教兴国是我国短期坚持的政策之一。（ ） 6、1993年，“国家实行社会主义市场经济”写进了中国的宪法。（ ） 7、作为市场经济，它本身有姓“社”姓“资”之分。（ ） 8、社会主义市场经济以实现共同富裕为根本原则。（ ） 9、社会主义市场经济对高校师德建设只有积极效应。（ ） 10、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。（ ） 11、社会主义市场经济对高校师德建设既有积极效应也有消极效应。（ ） 12、作为市场经济，它本身没有姓“社”姓“资”之分。（ ） 13、社会主义市场经济对高校师德建设只有消极效应。（ ） 14、面对新情况、新问题，加强和改进大学生思想政治教育具有紧迫性。（ ） 15、加强和改进大学生思想政治教育是落实科学发展观和“以人为本”理念的需要。（ ） 16、加强和改进大学生思想政治教育是确保大学生健康发展的需要。（ ） 17、加强和改进大学生思想政治教育是确保我国长治久安的需要。（ ） 18、社会主义市场经济是邓小平理论的重要组成部分。（ ） 19、我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制。（ ） 20、高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。（ ） 四、案例分析题：2大题，每题设4小题，每小题2.5分，共20分。（注：本题型为不定项选择题） （一）案例一 据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说，从开学至今，有一位专业课的老师，每逢上课必 先推荐自己编写的教材。我这本教材已经卖出了 3000多册了，很受欢迎的。看你们是我自己的学生，原价45元。优惠40元卖给你们吧。看学生好像听得有点不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的， 但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课，学生都 兴致勃勃去听课，不忘带上师兄，用过的教材。上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了。怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢?老师很纳闷，看了才发现都是借来的旧书。书岂能乱借?是谁借给你们 的，我要去追究他……该老师大发雷霆。后来，很多学生怕连累了师兄，师姐，都乖乖买了新书，还要排队让老师签名。签名时，该任课老师很高兴，因为她认为学生舍得买书才会专心读书。 1.该材料反映