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- 2016-12-18 发布于北京
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计算机网络课程教材体系建设的思考 南开大学信息技术科学学院 吴功宜 2007年4月29日 计算机网络课程教学讨论 教学内容的安排 第1章:网络概论 学习要求 理解:计算机网络的形成与发展过程 掌握:计算机网络的定义 掌握:计算机网络的组成与结构的基本 概念 掌握:计算机网络的分类方法及主要类型 掌握:计算机网络拓扑构型的定义、分类 与特点 理解:典型的计算机网络 了解:网络计算研究与应用的发展 知识点结构 第2章:网络体系结构基本概念 学习要求 掌握:协议、层次、接口与网络体系结构的 基本概念 掌握:网络体系结构的层次化研究方法 掌握:OSI参考模型及各层的基本服务功能 掌握:TCP/IP参考模型的层次划分、各层的 基本服务功能及主要协议 理解:OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较 了解:网络协议标准组织,以及RFC文档与 Internet协议标准的制定过程 知识点结构 第3章:物理层 学习要求 理解:数据通信的基本概念 掌握:传输介质类型及主要特性 掌握:无线与卫星通信技术的基本概念 掌握:数据编码的类型和基本方法 掌握:基带传输的基本概念 理解:频带传输的基本概念与调制解调器的
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