2016语文课程与教学论研究新.pptVIP

语文课程与教学论研究 聊城大学语文教学论研究所 陈黎明 whclm@126.com;0635-8238750 语文课程与教学论解读 语文课程名称研究 语文课程性质研究 语文课程目标研究 语文课程内容研究 语文课程设置研究 语文课程教材研究 语文课程教学研究 语文课程评价研究 一、语文课程与教学论解读 何为语文课程与教学论 语文课程与教学论的研究对象、目标和任务 语文课程与教学论研究的历史 （一）何为语文课程与教学论 何为课程与教学论 课程论与教学论的关系 何为语文课程与教学论 1.何为课程与教学论 (1)“课程与教学论”是教育学领域的一个二级学科名称。 从学术分类的角度看，所有的学术可分为自然科学、社会科学（、人文科学）两（三）大门类。 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。 1.何为课程与教学论 教育学领域包括教育学、心理学、体育学3个一级学科。一级学科“教育学”（0401）又包含“教育学原理”（040101），“课程与教学论”（040102）、“教育史”（040103）、“比较教育学”（040104）、“学前教育学”（040105）、“高等教育学”（040106）、“成人教育学”（040107）、“职业技术教育学”（040