中学体育课时计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XX中学体育课时计划 班级:初一1.2班女生 人数:50 人 日期:2008.5.6 教师:顾蕾 学 习 目 标 1.运动技能目标:初步掌握排球正面双手垫球技术,并了解排球运动的技术特点。通过探究式学习、辅助练习,使大多数学生懂得正面双手垫球的做法,培养学生发现问题、解决问题的能力。 2.运动参与、身体健康目的:以排球运动为媒介,发展学生身体的协调能力,提高身体的灵敏性、时空感等综合素质。 3.心理健康、社会适应目标:通过练习培养学生积极思考、大胆创新、团结协作、互相帮助的优良品质。 学习内容 排球正面双手垫球 跳越障碍接力 程序 与 时间 课的内容 教师活动 学生活动 内容时间 练习次数 导 入 与 热 身 10.0 程序 与 时间 程序 与 时间 程序 与 时间 基 本 部 分 30.0 程序 与 时间 程序 与 时间 一.体育委员整队,报告人数 二.师生问好 三.提出本课教学目标与要求 四.检查服装、安排见习生 五.游戏:“喊数蹲下” 教师喊出数字几,则依次相应数目的人蹲下 六.慢跑 (击掌:提高课堂气氛) 七.行进间徒手操 扩胸运动 课的内容 1.2拍手臂胸前平屈后振 3.4拍直臂后振 5.6拍右臂上举、左臂下摆同时后振 7.8拍同5.6拍,但双臂交换 第2个8拍同第1个8拍 (二)绕肩运动 第1个8拍双臂搭肩屈臂向前绕肩 第2个8拍双臂搭肩屈臂向后绕肩 第3个8拍直臂向前绕肩 第4个8拍直臂向后绕肩 (三)俯背运动 1.2拍两臂直臂上举,腰部后压 3.4拍两臂直臂向下,腰部下压 5-8拍同1-4拍 第2个8拍同第1个8拍 课的内容 (四)体转运动 1.2拍上身向左转体 3.4拍上身向右转体 5-8同1-4 第2个8拍同第1个8拍 (五)弓步压腿 第1.2个8拍左弓步压腿 第3.4个8拍右弓步压腿 (六)仆步压腿 第1.2个8拍左仆步压腿 第3.4个8拍右仆步压腿 (七)膝关节运动 第1.2个8拍屈膝,膝关节向左绕圈 第3.4个8拍屈膝,膝关节向右绕圈 课的内容 (八)踝腕关节运动 第1.2个8拍右脚踝关节绕圈,两手握拳腕关节绕圈 第3.4个8拍右脚踝关节绕圈,两手不变 一.正面双手垫球 (一)准备姿势 固定球练习 课的内容 (三)自垫球练习 二.跳越障碍接力 游戏准备: 1.分成人数相等的4组 2.按图示方法站立 (二)游戏方法 1.听到口令后每小组的第一位队员跑至排球前,用跳跃的方法逐一跳过排球,跳至对面后转身再跳回来,最后,跑向下一个队员 2.完成的队员迅速排到队伍的末尾 3.依次类推,直至最后一个队员回来 一.放松活动 放松操 上、下肢放松 课的内容 二.小结 三.布置收回器材 四.师生再见 要求:精神饱满 一.组织:全班集体进行 二.教法步骤: 1.教师简要讲解游戏方法 2.教师每组定一人开始 3.教师任意喊数 一.组织:全班集体进行 二.教法步骤: 1.教师要求学生顺时针慢跑 2.教师要求学生跑至遇到其他组同学时举起左手与其击掌 一.组织:全班集体练习 教师活动 二.教法步骤: 1.边讲解、边示范 2.用口令指挥练习并在学生做练习时给予动作语言上的提示 教师活动 教师活动 一.组织:全班成四列队形练习 二.教法步骤: 1.教师讲解垫球手形和击球部位 2.教师讲解示范正面双手垫球的动作要领 3.讲解示范准备姿势 三.要求; 讲解简明扼要,动作规范标准 一.组织:两人一组练习 二.教法步骤: 1.教师讲解示范 2.要求学生两人一组练习,

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档