思想品德第二课《扬起自信的风帆》同步训练(人教新课标七年级下)..docVIP

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  • 2016-12-19 发布于重庆
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思想品德第二课《扬起自信的风帆》同步训练(人教新课标七年级下)..doc

第二课 扬起自信的风帆 学习目标 1.知道自信对人成长的作用,走出自信的误区。 2.掌握增强自信的方法,养成自信的生活态度。 基础一、单项选择题 1. A.自尊,惟我独尊 B.自信,别人都不如我 C.自信,我能行 D.自傲,自高自大 1.C点拨:本题以历史上毛遂自荐的故事,考查对自信的理解。毛遂自荐是深信自己定能做成某件事情,即自信,选C项。 2.2.B 3.小华很胖,学习成绩又较差,总怕同学笑话自己,看不起自己。因而他从不主动与人交往,同学们不了解他的心理,只觉得他不好接近,也渐渐疏远了他。因此,他变得情绪消沉,性格孤僻。小华产生的心理是() A.自卑B.自信C.自傲D.虚荣 3.轻视自己,看不到自己的能力,是自卑的表现。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。4.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”,它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时,心里很不服气。他相信外国人能做到的事情,我们中国人也能做到,还可以做得更好。于是,他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中,终于获得了成功。这说明() A.自信是成功基石B.自信就能成功 C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气 5.我国首次绕月探测工程取得圆满成功,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现,主要来源于( ) A

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