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- 2016-12-18 发布于北京
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回顾上学期校本课程的精彩瞬间 合唱选课现场 李萍老师为学生合唱弹伴奏 华尔兹现场 华尔兹双人配合 通过上学期校本课程开设过程中出现的问题。我们准备根据以下几方面来确立学校本学期的校本课程。 ① 学生发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发 ② 学生的年龄特点,考虑学生的兴趣爱好。 ③ 学校的实际情况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。 本学期音乐组开设的校本课程: 1、合唱艺术 2、华尔兹及芭蕾形体练习 3、电子琴 4、琵琶 * * 校本课程及其研发 音乐组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、校本课程的内涵 校本课程是由学校根据自身特点自主开发,学生自愿参加,以学生活动为主的课程。校本课程是在学校本土生成的,它既能体现学校的办学特色和资源优势,又与国家课程、地方课程紧密结合,同时又能弥补国家课程和地方课程在个性化人才培养方面的不足,是一种具有多样性、灵活性和可选择性的课程。是根据学校实际和学生需求,为学生健康生活、快乐学习、幸福成长而开发的课程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N
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