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- 2016-12-18 发布于北京
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一、“地理1”总体结构分析 (一)、“地理1”在高中地理课程中的地位 高中地理课程以系统地理为主,体现自然、人文和区域地理的联系和融合。必修三个模块中, 必修1以自然地理为主,一方面继续保留传统高中课程中的经典自然地理内容,如地球的宇宙环境、地球的运动、地球的圈层结构、自然地理要素、自然环境的整体性和差异性,但具体要求作了简化,着重突出主要的自然地理过程;另一方面紧扣可持续发展和人地关系的核心论题,以自然环境对人类活动的影响作为模块的总结,并起到沟通其他两个模块的作用。 (二)、必修1内容体系 人教版的这套新教材,在教学内容的选择上较旧教材而言,做到了文字更简洁、生动,图文并茂,呈现形式活泼多样。与以往的教科书比较,新课程中地理名词、概念、结论性的叙述少了,“读图思考”“活动”“阅读”、“案例”等问题探究的形式多了。文字篇幅明显减少,图幅数量增多(共120幅图),甚至许多地方采取以图代文,使图像成为课文的有机组成部分。 (三)、必修1第一章 内容结构 本模块包括4节内容和1节问题研究 1、宇宙中的地球 2、太阳对地球的影响 3、地球的运动 4、地球的圈层结构 问题研究:月球基地应该是个什么样子? 二、新教材教学中遭遇和 需要解决的主要问题 1、老教材与新教材的区别 教材编写的思想发生重大
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