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- 2016-12-18 发布于贵州
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【讲授课题】第三节架起通往理想彼岸的桥梁2010级化学(师范)
【课 型】讲授新课
【教学目标】
通过本节的教学活动,了解立志的真正涵义;认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性;正确认识理想与现实的关系,化理想为现实。
【教学重点】
认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性;正确认识理想与现实的关系,化理想为现实的条件。
【教学难点】如何做到立志高远
【教学方法】理论讲授和课堂讨论相结合
【教学时数】2课时
【教学过程】
(复习旧课)前两节课我们学习了理想与信念的含义,和如何树立科学的理想信念问题,同学们是否还记得理想是什么呢?理想就是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不疑并身体力行的心理态度和精神状态。那么理想信念有什么作用呢?它可以指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力和提高人生的精神境界。作为当代的大学生,我们应该树立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。那么,我们树立了科学的理想,如何才能化理想为现实呢?今天,让我们一起来学习第三节的内容,架起通往理想彼岸的桥梁。
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[案例1 ]
摘取哥德巴赫猜想这一明珠
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