思品新课标解读.pptVIP

一、思想品德课程的性质 二、思想品德课程的特点 三、思想品德课程的基本理念 四、思想品德课程的设计思路 五、思想品德课程的目标 六、思想品德课程的内容 七、在课程开发与利用方面的意见 八、对教学工作的建议 九、在课程评价方面的建议 十、实施新课标提高思品课教学艺术的几点建议 一、思想品德课程的性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。 1、从本质上而言，思想品德在本质上是一门德育课程，其基本要素包括道德、情感、意志、行为，简称为：知、情、意、行。 2、从内容上而言，思想品德课程是融合理论教育、社会教育、公民教育于一体的综合课程 四、思想品德课程的设计思路 五、思想品德课程的目标 五、思想品德课程的目标 五、思想品德课程的目标 六、思想品德课程的内容 七、在课程开发与利用建议： 1、根据教学目标的需要，开发、选择课程资源。  2、尽量组合不同类型资源，使学生深入理解课程内容。 3、鼓励和指导学生参与课程资源的开发。 4、重视发挥本土资源的优势和独特价值。 5、课程资源的开发和利用要服务于教学内容。 八、新课程标准中的教学建议