省级规范化学校评估标准和细则.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于贵州
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山东省省级规范化学校评估标准与实施细则(试行) 二、义务教育段学校 一级 指标 二级 指标 评估要点 分值 评分办法 得分 自评 复评 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 B1 学校 规划 70分 C1、校园、选址布局符合《标准》要求,,各功能区划科学、合理、分明。 10 校园、选址布局不合理酌扣2-5分。 C2、学校规模适宜。完全小学规模为12-36班,班额不超过45人,低年级学生就近入学。独立设置的初级中学规模为18-30班,班额不超过50人。九年一贯制学校的规模为18-36班,班额小学不超过45人,初中不超过50人。 20 规模和班额各占10分,超规模、超班额各酌扣5-10分。 C3、学校有独立的校园。生均占地面积(不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍区建筑占地面积)不低于《标准》规定;可硬化活动场地及校园道路全部硬化,路面平整清洁。生均绿地面积不低于4㎡ 40 无独立校园扣15分;未按要求硬化扣5分;生均占地面积每少1㎡扣5分,生均绿地面积每少0.1㎡扣1分,扣完本项分数为止。 B2 校舍 120分 C4、校舍生均使用面积(不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面积)不低于《标准》规定。 10 生均使用面积每少0.1㎡扣2分,扣完本项分数为止。

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