语文第一册第六单元教案.docVIP

教学 内容 小松鼠找花生 教学 目标 1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。 教学流程 二次备课 　 　　第一课时　　学习目标：　　1、认识12个生字，能准确认读。　　2、能采用多种方法识记12个生字。　　3、正确流利地朗读课文，做到：读准字音，不加字、不改字、不漏字、不回读。　　4、初读课文，了解课文内容。　　教学过程：　　　一、导入激趣　　　1 （出示课件：秋天的景色，树上挂着一些果实）问：小朋友们,展现在大家面前的是一年中的哪个季节，你知道吗？你是怎么看出来的？　　　2 秋天真是一个丰收的季节，果实都成熟了。（演示课件：小松鼠蹦蹦跳跳来到园中）小松鼠也来到了园中，它想干什么呢？（出示课题：16 小松鼠找花生）　　　3 （指向“找”、“生”）谁来认一认这两个字？（先指名读，再齐读）　　　4 全班齐读课题。　　二、初读感知　　　1 出示课文插图，听故事，想想课文讲了一件什么事？　　　2 学生说一说故事内容。（不需要说得很完整。）　　三、识字读文　　　1 请大家自由读课文，把你不认识的字勾画出来。　　　2 大家一起在小组里交流一下，请教一