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“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能,主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境,灵活自如地变换句式的能力。近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来,同扩展和变换句式结合起来,既注重形式的一致,也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作,是重要的语言表达技能。其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
题型一
例1、 (2015·新课标)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,________,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
【答案】C【提分秘籍】
解答这类题的一般步骤是:首先,要审清题目要求,弄清题目是要求保持上下文的连贯,还是为了突出强调某个意思。其次是根据题目要求认真分析所供材料。如要求保持上下文的连贯,则要注意分析话题、句式;如要求强调某一意思,就要从句首句末的位置上去分析。再次是比较各选项的异同,结合语境要求的要点寻找答案,把选中的答案代入原文检验效果。
解题应遵循的原则:
1.话题保持一致
话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,有密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。做选用“话题保持一致”的句式题,需弄清语意,搞明句式特点。从汉语的表达上来说,不同的句式可以表达相同的内容,但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别。同时,一定要结合语境,明确所选句式与上、下文之间的关系和联系。并注意:(1)陈述对象一致;(2)观点与材料一致。
2.句式结构一致
选用句式考题对句式结构的考查是其中一项重要的内容。主要考查:短语类型的一致,句式结构的一致。句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。
做此类题之前,必须有深厚的语法基础。(1)掌握短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等。(2)掌握句子类型:单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系……)。
3.时间空间一致
选用句式所给语段有时从时间上考查其协调一致性,有时从空间上考查。此类题中的时间、空间顺序比较明显,所以难度应该不大,需分析时间,从古到今,从先到后,从早到晚;空间的从远到近(或从近到远)、从上到下(或从下到上)、从外到内(或从内到外)……
4.内容上一致
(1)情调氛围一致
选用句式所给语段往往有自己的风格和特色,从而形或一种特定的情调和氛围,或生机蓬勃,或冷落萧条,或闲适杨快,或悲凄伤感……对于景物描写的语段,要分析语境因素:景物、情调、写法的特点。景物分远、近、动、静;色彩有亮丽、暗淡之别;气氛有热情、凄凉的区别;视角有高、低、俯、仰之异;感情或悲或喜;态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。
(2)符合内在逻辑
选用句式所给语段围绕明确的话题,符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理。做此类句式选用题要注意:分句间的关系及衔接,以及整体的和谐性。弄明白句间的逻辑关系是关键。
(3)揣摩语气的轻重和语调的重点
句式的不同,会使句子的语气相应地发生变化,也会使语调的重点发生转移。做此类题,应特别关注句式的变化。
特别提示:选用句式题有时并不是单独地就某一考点进行考查,而是进行综合性的考查,所以应多方面注意思考分析。
【举一反三】
(2015·浙江)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 ( )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,________。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
【答案】D
【解析】
热点题型 仿用句式
例2、以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。
学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;
学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,________,________;
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;
学生乙:________,________。
【答
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