.. 苯 复习.ppt

液混合后会分层，苯在上层；D项，苯能萃取溴水中的Br2使溴水褪色，由于苯的密度比水小，因此液体分层后有机层在上层，上层为橙色，下层近于无色。 【答案】　D 【误区警示】　苯与酸性高锰酸钾溶液和溴水均不发生反应，但苯能萃取溴水中的溴。苯的密度比水小，在上层。故C项中下层液体颜色深，D项中上层液体颜色深。 解析：选A。苯与H2在一定条件下发生加成反应生成环己烷而非己烷；苯与液溴在FeBr3作催化剂条件下反应生成溴苯；苯与浓HNO3、浓H2SO4共热可生成硝基苯。 探究整合应用 苯和溴取代反应的实验装置如图所示，其中A为由具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。填写下列空白： (1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)： __________________。 (2)B中NaOH溶液的作用是_______________________________。 (3)试管C中苯的作用是_____________________。 反应开始后，观察D和E两试管，看到的现象____________________， 此现象可以验证苯和液溴的反应为________(填反应类型)。 (4)在上述整套装置中，具有防倒吸作用的仪器有________(填字母)。 【解析】　苯与液溴反应剧烈，生成 和HBr气体，从导管出来的气体中会混有一定量的溴蒸气，混合气体进入C可将气体中的溴蒸气除去(利用相似相溶原理)。B中NaOH溶液的作用是除去溶于溴苯中的溴。气体在经D、E两装置时，分别可以观察到紫色石蕊试液变红，AgNO3溶液中有浅黄色沉淀生成，可证明此反应为取代反应，装置F是尾气吸收装置，以防污染环境。 【答案】　(1) (2)除去溶于溴苯中的溴 (3)除去HBr气体中混有的溴蒸气　D试管中紫色石蕊试液慢慢变红，并在导管口有白雾产生，然后E试管中出现浅黄色沉淀　取代反应 (4)DEF 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　有机化合物 课前自主学案 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　有机化合物 课前自主学案 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 返回 第二节　来自石油和煤的两种基本化工原料 第2课时　苯 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 第2课时 课前自主学案 学习目标 1.了解苯的物理性质及重要用途。 2.掌握苯分子的结构特点。 3.掌握苯的化学性质。 4.了解苯的同系物及芳香烃。 学习目标 课前自主学案 自主学习 1．苯的发现及用途 (1)1825年由英国科学家_________首先发现。 (2)苯是一种重要的化工原料，也是重要的有机化合物。 法拉第 2．苯的物理性质 颜色 状态 毒性 在水中的溶解性 密度(与水相比) ___色 液体 有毒 ____溶于水 比水_____ 无 不 小 思考感悟 1.如何分离苯与水的混合物？ 【提示】　苯不溶于水且密度比水小，因此苯与水分层，可用分液漏斗进行分液，所得上层液体即为苯。 3．苯的分子结构 (1)组成 分子式：________；结构式： C6H6 结构简式： (2)结构特点 苯分子具有______________结构。 平面正六边形 4．苯的化学性质 苯分子中碳原子间的键是介于______和_______之间的一种特殊的键，因而，苯的化学性质与烷烃、烯烃有很大区别。 单键 双键 思考感悟 2.苯的硝化反应实验中，浓H2SO4的作用是什么？如何配制浓H2SO4和浓HNO3的混合物？ 【提示】　浓H2SO4的作用是催化剂和吸水剂。将浓H2SO4沿容器壁慢慢注入浓HNO3中，并且不断搅拌直至冷却至室温。 自主体验 1．通常情况下，苯的化学性质较稳定，这是由于(　　) A．苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 B．苯不与溴水发生加成反应 C．是由苯的分子结构所决定的 D．苯是芳香烃 解析：选C。物质的结构决定物质的性质，苯的化学性质较稳定是由苯的分子结构决定的。 2．下列反应属于取代反应的是(　　) A．乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中 B．乙烯通入溴水中 C．在镍作催化剂的条件下，苯与氢气反应 D．苯与液溴混合后加入铁粉 解析：选D。乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化；乙烯能和溴水发生加成反应；苯与氢气在催化剂作用下能发生加成反应；苯与液溴混合后加入铁粉发生取代反应。 3．(2011年开封高一检测)用括号内的试剂除去下列各物质中少量的杂质，正确的是(　　) A．溴苯中的溴(碘化钾溶液) B．硝基苯中溶有二氧化氮