四年解决问题.ppt

* 解决问题的策略 72个羽毛球 6个羽毛球装一筒 3个书架 每层可以放30本书 5行桃树 桃树每行10棵 玫瑰和百合一共有多少枝？ 小亮比小丽多多少个？ 玫瑰的枝数+百合的枝数=玫瑰和百合的总枝数 小亮的个数-小丽的个数=小亮比小丽多的个数 教学目标： 1、理解有关实际问题的数量关系；初步 了解列表整理条件和问题的策略。 2、体验从条件和问题出发分析数量关系 探寻解题思路的策略，能根据需要合 理确定解题思路。 3、能按一般步骤正确解决相关的实际问题。 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。 桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 1 自主学习： 1、题中条件比较多，用你自己的办法 整理摘录出题中的条件。 2、不看图，只看表格中摘录的条件就 能复述题目的意思。 3、根据数量之间的关系，确定先算什 么，再算什么。 4、找出题中所求问题的数量关系式。 5、列式解答并检验。 自主学习： 1、题中条件比较多，用你自己的办法 整理摘录出题中的条件。 一、按果树种类整理条件： 桃树：3行，每行7棵 杏树：8行，每行6棵 梨树：4行，每行5棵 二、根据问题选择并整理条件： 每行5棵 每行7棵 4行 3行 梨树 桃树 自主学习： 1、题中条件比较多，用你自己的办法 整理摘录出题中的条件。 2、不看图，只看表格中摘录的条件就 能复述题目的意思。 自主学习： 1、题中条件比较多，用你自己的办法 整理摘录出题中的条件。 2、不看图，只看表格中摘录的条件就 能复述题目的意思。 3、根据数量之间的关系，确定先算什 么，再算什么。 4、找出题中所求问题的数量关系式。 从条件想起： 桃树每行7棵 梨树每行5棵 3行桃树 4行梨树 桃树的棵树 梨树的棵树 桃树和梨树一共有多少棵 从问题想起： 桃树每行7棵 梨树每行5棵 3行桃树 4行梨树 桃树的棵树 梨树的棵树 桃树和梨树一共有多少棵 从条件想起： 桃树每行7棵 梨树每行5棵 3行桃树 4行梨树 桃树的棵树 梨树的棵树 桃树和梨树一共有多少棵 桃树每行7棵 梨树每行5棵 3行桃树 4行梨树 桃树的棵树 梨树的棵树 桃树和梨树一共有多少棵 从问题想起： 分析题中的数量关系时可以： *