- * - * 团队精神 成就大业 第四组 图片收集:李陆军、田志鹏、史天龙 收集资料:陈琳、朱凯利、胡长峰 ppt制作:杨健、阿卜杜拉、马启辉、董剑锋 研究的课题 目录 第一周:了解什么是团队? 第二周:了解什么是团队精神? 第三周:了解如何组建团队? 第四周:成果展示 什么是团队 唐僧:领导者——有坚韧的品性和极高的原则性,不达目的不罢休 孙悟空:技术核心——性格极为乖张,曾打闹天宫,但取经团队缺不了它,因为妖怪横行,孙悟空本领高强。 猪八戒:润滑油——好吃懒做,贪材好色,又不肯干活,最多就是牵马,好象在团队中没有什么用处,其实他的存在还是很有用的。他性格开朗、能够接受任何批评而毫无负担压力,在团队中承担了润滑油的作用,比如在唐僧将孙悟空赶走后就是猪八戒请回来的。 沙和尚:具体工作——言语不多,任劳任怨,承担了团队中挑胆子这种粗笨无聊的工作。 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚组成了完成取经任务组成的团队 TEAM 团队就是由两个或更多的人为实现同一目标,共同合作、互补技能、相互承担责任而组成的工作群体。(他们是富有人文关怀精神,相互依靠,相互扶持,为了一个共同的目标努力奋斗的一群人。它不同于坐同一架飞机的人群,他们有的仅仅是共同目的地;也不同于等级森严的组织,但团队一定有领导并能在重要时刻承担责任。) 团队精神的含义 基本含义:所谓团队精神,简单说来就是大局意识,协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,共同奉献,最高境界是全体成员的向心力,凝聚力,反映的是个人利益和集体利益的统一,并且保证组织的高效率运转。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排到合适的岗位,充分发挥集体的潜能。 * 4、团队应有的精神 协调 信任 负责 彼此有共同的目标 彼此有共同的目的 彼此有共同的理念 彼此有共同的责任 共识 沟通 彼此有共同的观念 宽容 彼此有共同的谅解 关怀 彼此有共同的爱心 我们在不同阶段的团队精神 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 团队精神在各种生活过程中 的教育与规范团队精神要从小教育 团队精神在各种生活过程中的教育与规范,可分为4个阶段 : ◆第一,家庭教育 ◆第二,学校教育 ◆第三,企业培训 ◆第四,社会熏陶 团队发展的四阶段 第一阶段 (Forming):即团队的形成阶段。 刚开始时,大家都很客气,互相介绍、认识,在工作中逐 步建立彼此间的信任和依赖关系,取得了一致的目标。 第二阶段 (Storming):即团队的磨合阶段。 大家对事情意见不同,互不服气。不服从领导、不愿受 团队的纪律约束的现象时有发生。 第三阶段 (Norming):即团队的正常运作阶段。 大家对自已在团队中担任的角色和共同解决问题的方法 达成共识,整个团队达到自然平衡,差异缩小,队员之间 互相体谅各自的困难。 第四阶段 (Performing):即团队的高效运作阶段。 队员之间互相关心,互相支持,能够有效圆满地解决问题 、完成任务。团队内部达到高度统一,最终共同达到目标 1:营造互信的合作气氛 如何建立一支高效的团队 互相信任 合作:1+12 如何建立一支高效的团队 营造互信的合作气氛 打造团队的凝聚力 激发团队士气 团队目标共享 团队角色的认知 有效的团队沟通 解决团队冲突 关注、评估队员的成长 2:激发团队士气 如何建立一支高效的团队 团队成员达成共识 充份发挥各尽其才 木桶原理,加强最薄弱的环节 建立完善的奖励制度 信任 3:激发团队士气 - * - *
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