高中数学__选修2-1 1.2.1充分条件与必要条件.pptVIP

变式训练2:指出下列各组命题中,p是q的什么条件? (1)在△ABC中,p:AB,q:tanAtanB; (2)p:x=3,q:(x+2)(x-3)=0; (3)p:ab0, (4)p:|x-2|3,0x5. 解:(1)在△ABC中,AB?tanAtanB.反过来tanAtanB?AB.(可举反例,取A=30°,B=120°), ∴p是q的既不充分也不必要条件. (2)∵x=3?(x+2)(x-3)=0, 而(x+2)(x-3)=0?x=-2或x=3. ∴p?q,但q?p. ∴p是q的充分不必要条件. 题型三 充分条件?必要条件的应用 例3:是否存在实数m,使“4x+m0”是“x2-x-20”的充分条件?如果存在,求出m的取值范围. 分析:“4x+m0”是条件,“x2-x-20”是结论,先解出这两个不等式,再探求符合条件的m的范围. 规律技巧:本题用集合的包含关系去理解更容易解答,注意结合数轴确定m的范围. 变式训练3:使不等式x2-2x-30成立的充分不必要条件是( ) A.x3或x-1 B.x5 C.x0 D.x1 解析:∵x2-2x-30?x3或x-1, ∴x3是x2-2x-30成立的充分不必要条件,而x5?x3. ∴x5是使不等式成立的充分不必要条件. 答案:B 技 能 演 练 (学生用书P9) 基础强化 1.使x(y-2)=0成立的一个充分条件