《电子商系建设与管理》课程设计大纲.doc

《电子商务系统建设与管理》 课程设计教学大纲与指导书 （电子商务专业） 华北科技学院管理系 2010年9月 《电子商务系统建设与管理》课程设计 教学大纲 一、课程设计目的 电子商务系统建设与管理课程设计作为独立的教学环节，是电子商务专业集中实践性环节系列之一，是学习完《电子商务系统建设与管理》课程之后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对电子商务系统建设与管理基础理论和基本知识的理解，掌握使用电子商务系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发电子商务系统的实践能力。通过课程设计培养学生正确的设计思想与方法、严谨的科学态度和良好的工作作风，树立自信心；培养学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工作素质；培养学生获取信息和综合处理信息的能力；巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 二、课程设计的主要内容与基本要求 确定设计课题：可以由指导教师指定课题，也可以从社会调查过程中得到一个实际的项目。自选题目必须得到指导教师的认可。 搜集资料：根据选题，进行系统调查，搜集资料。 分析与设计：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行系统功能模块及数据库设计。 程序设计：运用掌握的语言，结合