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大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书
2012年 6 月 14 日
姓 名:杨宗明
性 别:男
省 市:辽宁省大连市
学 校:大连大学
院 系:建筑工程学院
专 业:工程管理
班 级:111
学 号指导教师:王乐
联系电话手 机电子邮件:1016412562@目 录
前言 ……………………………………………………………………………………1
一、个人档案 …………………………………………………………………………2
二、自我认知
(一)自我评价……………………………………………………………………3
(二)他人评价……………………………………………………………………3
(三)测试分析
1.气质分析…………………………………………………………………3
2.性格分析…………………………………………………………………3
3.能力分析…………………………………………………………………4
4.职业兴趣分析……………………………………………………………4
5.职业价值观分析…………………………………………………………4
(四)自我认知总结——个性分析………………………………………………5
三、职业的环境认知
(一)微观环境分析
1.家庭环境分析……………………………………………………………6
2.学校环境分析……………………………………………………………6
3.专业环境分析……………………………………………………………6
(二)宏观环境分析
1.总体就业环境分析………………………………………………………7
2.行业分析…………………………………………………………………9
(三)职业分析
1.职业分类…………………………………………………………………8
2.目标职业要求………………………………………………………… 8
(四)职业环境分析总结……………………………………………………… 9
四、职业决策
(一)职业生涯目标
1.短期的职业目标(19—22岁) ………………………………………9
2.中期的职业目标(22—27岁) ………………………………………10
3.长期的职业目标(27—32) ………………………………………10
4.人生目标……………………………………………………………… 10
(二)SWOT分析 ………………………………………………………………10
(三)职业发展战略…………………………………………………………… 10
五、计划与路径
(一)职业生涯规划(学校篇) ………………………………………………11
(二)职业生涯规划(职场篇) ………………………………………………13
1.职业生涯早期(22—27岁)………………………………………… 13
2.职业生涯中期(27—32)………………………………………… 13
3.职业生涯后期(32-未知岁)………………………………………13
六、评估与修正
(一)评估方案
1.目标问题………………………………………………………………13
2.方案问题 ………………………………………………………………14
3.执行力问题 ……………………………………………………………14
(二)备选方案
1.方案一 ………………………………………………………………14
2.方案二 ………………………………………………………………14
结束语 ………………………………………………………………………………15前言
21世纪———这是一个变化莫测的时代,这是一个催人奋进的世纪,这是个百花齐、放百家争鸣的时期。驻足观望:电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展、日新月异,科学理论不断更新,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈。希望与困惑,机遇与挑战,成功与失败,随时随地都有可能发生在每一个社会成员的生活之中。同时,形形色色的人物也竞相出场,不禁感叹———这世界变化的好快!
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,哪怕那么卑微......
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛
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