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简单几何体的分类: 5.1 丰富的图形世界 七年级(上册) 初中数学 说出下列几何体的名称: 球 圆柱 圆锥 棱柱 棱锥 说一说 简单的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 议一议: 柱体有何特点? 锥体有何特点? 把图5-1中的物体与图5-2中的相应的几何体用线连接起来. 试一试 归纳:   如果只考虑物体的大小和形状,而不考虑其他属性,我们就可以将物体抽象成几何体. 如图5-3,从建筑物的局部可以抽象出棱锥、棱柱.   图形世界是多姿多彩的,右面的图片有许多常见的几何体. 议一议 三幅图片中能抽象出哪些几何体?   桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以平面的形象.   水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形象. 平面与曲面 点、线、面 线和线相交得____,面和面相交得____ 点 线 点动成—— 线动成—— 面动成—— 线 面 体 看一看,想一想: 点线面有何关系 通过刚才的学习,你一定提高了 对点、线、面的认识: 线与线相交得到____, 面与面相交得到____, 图形是由________________构成的。 点、线、面 点 线 侧面 底面 侧棱 棱 棱 底面 顶点 棱柱的特点: 1、底面是相同的多边形,且互相平行 2、直棱柱的侧面是长方形 3、侧棱长都相等 认识棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 看一看 顶点(个) 面(个) 侧棱(条) 棱 (条) 侧面(个) n棱柱 六 棱 柱 五 棱 柱 四 棱 柱 三 棱 柱 你发现规律了吗 ? 6 9 5 3 3 8 12 6 4 4 10 15 7 5 5 12 18 8 6 6 2n 3n n+2 n n 棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面的数量关系 棱锥 底面 顶点 侧棱 侧面 棱锥的侧面是三角形 认识棱锥 棱锥:棱柱有三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……等;棱锥也有三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥…… 课堂练习 5.这个几何体的名称是_______; 它有_______个面组成; 它有_______个顶点; 经过每个顶点有_______条棱. 课堂练习 6.一只蚂蚁从如图所示的正方体的一顶点A沿着棱爬向 B,只能经过三条棱,共有多少种走法 ( ) A、8种 B、7种 C、6种 D、5种 如左图是一个正方体木块,把它切去一块后,可能得到形如图(1)(2)(3)(4)的木块 (1) (2) (3) (4) 请问:4块木块的顶点数、棱数、面数分别是多少? 棱柱 圆柱 柱体 我的底面是多边形 我的底面是个圆 你能说出圆柱与棱柱的相同点与不同点吗? 议一议 棱锥 圆锥 锥体 我的底面是多边形 我的底面是个圆! 你能说出圆锥与棱锥的相同点与不同点吗? 议一议 说说正方体和长方体有哪些相同点?有哪些不同点? 正方体 长方体 议一议 不 同 点 相 同 点 长方体 正方体 正方体和长方体的相同点和不同点 顶点:8个 棱:12条 面:6个 顶点:8个 棱:12条 面:6个 6个面是正方形 6个面是长方形或是正方形 圆柱、圆锥分别由几个面围成?你能描述圆柱、圆锥的相同点和不同点吗? 议一议 面的个数 不同点 相同点 圆锥 圆柱 2. 圆柱和圆锥的相同点和不同点 由3个面围成,其中2个面是平的,1个曲的 由2个面围成,其中1面是平的,1个是曲的 底面是圆的,侧面是曲面 底面是圆的,侧面是曲面 有两个相同的底面,并且互相平行 只有一个底面 3.(1)围成下列几何体的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? (2)将下列几何体分类,并说明理由. 课堂练习 课堂练习 1.几何图形是由 、 、 构成的. 2.下列说法正确的是( ) A、棱柱的所有侧面都相等 B、棱柱的侧面都是长方形 C、棱柱的所有棱长都相等 D、棱柱的两个底面都平行 4.判断下列说法是否正确 ①圆柱和圆锥的底面都是圆. ( ) ②正方体的各条棱长都相等. ( ) ③棱柱的各条棱都相等. ( ) ④棱柱的上、下两个底面形状相同、大小 相等. ( ) ⑤棱柱的侧面可以是三角形 . ( ) ⑥正方体、长方体也是棱柱. ( ) 谈谈你这一节课有哪些收获. 课堂小结

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