校本课程开实施和评价方案.docVIP

校本课程开发实施和评价方案（试行）江苏省苏州实验中学 一、???????? 组织结构 1、校本课程开发领导小组 组长：尤文亮（担任校本课程主要决策负责人，负责校本课程的总体策划，宏观调控，进行全面实施研究） 副组长：陈平、张必华（负责组织落实、协调、检查校本课程进行中的事物性工作） 成员：各科教研组长（主管校本课程的具体信息、资料收集与校本课程档案管理工作） ??? 2、课程实验组主要成员 二、???????? 开发背景 二十一世纪是以只是创新和应用为课题的知识经济时代，一次，二十一世纪将使教育和 学习起核心作用的时代。随着社会政治生活的民主化与经济文化的多元发展，对学校可碜个需求日益多样化和个性化。这在很大程度上决定受教育者的知识结构和能力结构。既要强调传授知识的普遍性，还要强调根据学校的差异选择不同的课程而教。恰逢新课程改革春风，给中学教育注入了新的活力，校本课程开发与实践，给学校的发展，给教师专业的发展，给每一个学生的发展，提供新的舞台。校本课程的开设 ，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中空间选择和内容选择，体现了教学内容的多元性和选择性， 校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加，以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程突出学生的自主性、自愿性和灵活性，它对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作