[中学联盟]陕西省汉中市实验中学八年级数学上册教学课件：5.4 应用二元一次方程组——增收节支 (共28张PPT).pptVIP

4. 应用二元一次方程组 ——增收节支 第五章 二元一次方程组 ＣＮＩ公司去年的利润（总产值—总支出）为200万元。今年总产值比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元？ 探究一 学习目标 能借助表格分析较为复杂问题中的数 量关系，建立方程（组）解决问题。 基本公式 1.增长亏损问题 原来量×（1+增长率）=新量； 原来量×（1-降低率）=新量 2.销售问题 销售额=售价×销售量 利润=销售额-成本 利润率=（利润÷成本）×100% 3.储蓄问题 本息=本金+利息 利息=本金×利率×期数 利率=利息÷本金 4.行程问题 路程=速度×时间 5.工程问题 工作量=工作效率×工作时间 6.溶质质量=溶液质量×溶液质量分数 分析：设去年的总产值为x万元，总支出为y元 x y 200 (1+20%) x (1-10%) y 780 某工厂去年的利润（总产值—总支出）为200万元。今年总产值比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元？ 去年的总产值—去年的总支出=200万元， 今年的总产值—今年的总支出=780万元 ． 关键:找出等量关系. 解：设去年的总产值为x万元，总支出为y万元，则　今年的总产值=（1+20%）x万元， 　　今年的总支出=（1—10%）y万元。 由题意得: 解得 答：去年的总收入为2000万元，总支出 为1800万元。 议一议：可以设其他未知数吗？ x=2000 y=1800 x-y=200 ① (1+20%)x-(1-10%)y＝780 ② 随堂练习1 课本第118页 医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品．每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质，每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质．若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质，那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要？ 探究二 甲原料x克 乙原料y克 所配制的营养品 其中含蛋白质量 其中含铁质量 0.5x单位 x单位 0.7y单位 0.4y单位 设每餐需要甲、乙两种原料各x,y克，则有下表 ３５单位 ４０单位 每餐甲原料中含蛋白质量+每餐乙原料中含蛋白质量=35 每餐甲原料中含铁质量+每餐乙原料中含铁质量=40． 解：设每餐需要甲、乙两种原料各x克,y克， 根据题意可得： 答：每餐需甲原料28克，乙原料30克。 0.5x+0.7y=35， x+0.4y=40 ． 解得： x=２８ y=３０ ． 归纳 1.作应用题时，要学会用列表的方法分析数量 关系，找出等量关系； 2.设未知数有两种办法（1）直接（2）间接 3.列方程（组）解应用题的一般步骤是什么？ 点拨 1.图表分析有利于理清题中的未知量，已知量 以及等量关系，条理清楚 ; 2.要注意的是，处理实际问题的方法是多种多 样的，图表分析是一种直观简洁的方法，应 根据具体问题灵活选用．. 随堂练习2 甲乙两人相距36km的两地相向而行。如果甲 比乙先走2h，那么他们在乙出发2.5小时后相 遇；如果乙比甲先走2h，那么他们在甲出发 3h后相遇。甲、乙两人的速度各是多少？ 这节课你学到了什么？ 作业布置 必做题 1.导学稿5.4 2.练习册5.4 选做题 1.订正导学稿5.4 2.改错5.3 3.预习5.5 学校去年有学生３１００名，今年比去年增加4.4％,其中寄宿学生增加了6％,走读学生减少了2％.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名? 设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为 。 三、解决问题 关键:找出等量关系. 去年寄宿学生＋去年走读学生＝３１００名， 今年寄宿学生＋今年走读学生＝ ３１００ ×（１＋４.４％）． 寄宿学生 走读学生 学生总数 去年 x y 3100 今年 （１＋６％）x （１－２％）y 3100 × （1+４.４％） 题目中可分析去年，今年；寄宿学生，走读学生，学生总数．画个２ × ３的表格来分析 三、解决问题 分析 三、解决问题 寄宿学生 走读学生 学生总数 去年 x y 3100 今年 （１＋６％）x （１－２％）y 3100 × （１＋４.４％） 活动规则： 四个同学一组编题，互评；然后推选出有创意，符合实际生活的例子进行全班交流． 四、开放活动 小明想开一家时尚