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- 2016-12-19 发布于贵州
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第一节 技术的价值 一.技术与人 二.技术与社会 三.技术与自然 一、技术与人 思考:技术与人类的关系 技术(Technology)就是为满足人类需要而开始的历史旅程 阅读:从火到灯——人类走向文明的历程 问题: 电弧光灯的发明者是谁?哪个国家?发明时间? 白炽灯的发明者是谁?哪个国家?发明时间? 思考并回答 分析下列技术满足了人的哪些需求? (A)印刷技术满足了人的————————需要 (B)农耕技术满足了人的————————需要 (C)摄像技术满足了人的————————需要 (D)B 超技术满足了人的————————需要 思考:技术对人有什么作用 1、原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖 居等居住形式 ? 运用技术解放人 表现为:人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。 阅读:爱迪生的故事 讨 论: 技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。 人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。 二、阅读课本,总结技术与社会的关系 促进社会经济的增长 实现产业结构的升级 在政治、
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