【整合】人教版数学九年级上册 25.2.1 用列举法求概率 课件 （共29张PPT）.pptxVIP

25.2. 用列举法求概率（1） 复习引入必然事件；在一定条件下必然发生的事件，不可能事件；在一定条件下不可能发生的事件随机事件；在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，事件A发生的频率m/n接近于某个常数，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记作P（A）.概率的定义 0≤P(A) ≤1.必然事件的概率是1，不可能事件的概率是0.问题1.掷一枚硬币，落地后会出现几种结果？ 。正面、反面向上2种，可能性相等问题2.抛掷一个骰子，它落地时向上的数有几种可能？ 6种等可能的结果问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根，抽出的签上的标号有几种可能？ 5种等可能的结果。等可能性事件1.可能出现的结果只有有限多个;2.各种结果出现的可能性相等；可能性事件的概率可以用列举法而求得。列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法．探究新知　例1　同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币，求下列事件的概率：　（1）两枚硬币全部正面向上； 　（2）两枚硬币全部反面向上；　（3）一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上．　P（一枚正面向上，一枚反面向上）=　．　P（两枚正面向上）=　．　P（两枚反面向上）=　．探究新知　方法一：将两枚硬币分别记做 A、B，于是可以直接列举得到：（A正，B正），（A正，B反）， （A反，B正）， （A反，B反）四种等可能的结果．故：探究新知　方法二：将同时掷两枚硬币，想象为先掷一枚，再掷一枚，分步思考：在第一枚为正面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况，同理第一枚为反面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况．思考:13驶向胜利的彼岸2如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).游戏规则是:如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2,那么游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.132解:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:转盘摸球123(1,3)(1,2)(1,1)1(2,1)(2,3)2(2,2)总共有6种结果,每种结果出现的可能性相同,而所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2的结果只有一种:(1,1),因此游戏者获胜的概率为1/6.问题：利用分类列举法可以知道事件发生的各种情况，对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢？例、同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同(2)两个骰子点数之和是9(3)至少有一个骰子的点数为2 运用新知　解：两枚骰子分别记为第 1 枚和第 2 枚，可以用下表列举出所有可能的结果．第1枚1234561（1，1）（2，1）（3，1）（4，1）（5，1）（6，1）2（1，2）（2，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）3（1，3）（2，3）（3，3）（4，3）（5，3）（6，3）4（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）（5，4）（6，4）5（1，5）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（6，5）6（1，6）（2，6）（3，6）（4，6）（5，6）（6，6）第2枚　可以看出，同时掷两枚骰子，可能出现的结果有 36种，并且它们出现的可能性相等． 运用新知　（1）两枚骰子点数相同（记为事件 A）的结果有 6种，即（1，1），（2，2），（3，3），（4，4）， （5，5），（6，6），所以，P（A）= =　．第1枚1234561（1，1）（2，1）（3，1）（4，1）（5，1）（6，1）2（1，2）（2，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）3（1，3）（2，3）（3，3）（4，3）（5，3）（6，3）4（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）（5，4）（6，4）5（1，5）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（6，5）6（1，6）（2，6）（3，6）（4，6）（5，6）（6，6）第2枚 运用新知　（2）两枚骰子点数之和是 9（记为事件 B）的结果有 4 种，即（3，6），（4，5），（5，4），（6，3），所以， P（B）= =　．第1枚1234561（1，1）（2，1）（3，1）（4，1）（5，1）（6，1）2（1，2）（2，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）3（1，3）（2，3）（3，3）（4，3）（5，3）（6，3）4（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）（5，4）（6，4）5（1，5）（2，5）（3，5）（4，5）（5，5）（6，5）6（1，6）（2，6）（3，6）（4，6）（5，6）（6，6）第2枚 运用新知　（3）至少有一枚骰子的点数是 2（记为事件 C）的结果有 11 种，所以， P（C）= 第1枚1234561（1，1）（2，1）（3，1）（4，1）（5，1）（6，1）2（1