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先用夸张手法极言《韶》乐之美;再写孔子之言,其赞叹之情,跃然纸上。这一则不仅表明孔子对音乐有着很高的鉴赏能力,也主张人应该有多方面的爱好和才能。 (十)(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六 人,童子六七人,欲乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 孔子的学生,姓曾名点,曾参的父亲。 即暮春,农历三月。莫,通“暮”。 春天穿的单夹衣服。 在沂河边洗澡。 在舞雩台上吹吹风,舞雩,鲁国当时的祭坛。 叹息。 赞赏。 歌唱。 (曾点)说:“到了暮春三月,春天的衣服已经做好了(穿上),五六个成年人,六七个少年,在沂水洗澡,在舞雩台上吹风,(然后)唱着歌回家。”孔夫子叹了口气说:“我赞赏曾点说的啊!” 曾点的这段话,形象地描画出一幅阳光和煦,春回大地,一群活泼的青年说说笑笑、载歌载舞的游春图,刻画精细,诗意盎然。“喟然叹曰”是对夫子的细节描写,十分生动形象。不仅写出孔子对曾点的赞赏,也表明孔子提倡亲近自然。 做人要有艺术修养 九则:赞赏音乐的魅力(懂艺术) 十则:亲近自然,锻炼身体(近自然) 吾日三省吾身 见贤思齐 己所不欲,勿施于人 闻《韶》,三月不知肉味 吾与点也 任重而道远 先行其言而后从之 富贵取之有道 君子成人之美 富可求,吾亦为之 不可求,从吾所好 (一)文言词汇总 莫春者 “莫”通“暮” “道”: 1、任重而道远。 道路 2、不以其道得之。 方法 “与”: 1、吾与点也。 赞赏 2、与吾父居者。 和 “去”: 1、不以其道得之,不去也。背离,抛弃 2、蓬山此去无多路。 距离 “士”: 1、士不可以不弘毅。 指读书人 2、虽执鞭之士。 小官 “成”: 1、春服既成。 做好 2、成人之美。 成全 1、贫与贱是人之所恶也。 厌恶 2、不成人之恶。坏的,不好的事 “恶”: “行”: 1、终身行之者。 遵守,奉行,使之成为自己的行为准则与依据。 2、先行其言。 实行 “而”: “为”: 1、与朋友交而不信乎。 表承接 2、富而可求也。 表假设 1、为人谋而不忠。 替,给 2、吾亦为之。 做 3、不图为乐 为,作,指欣赏 1、不去也 古:背离、抛弃。 今:到某一地方。 2、虽执鞭之士 古:即使。 今:虽然。 3、吾与点也 古:赞赏。 今:和。 1、传不习乎 2、见贤思齐焉 3、成人之美 4、不成人之恶 5、风乎舞雩 6、吾日三省吾身 动词作名词,传授的知识。 形容词作名词,指德行优秀的人、贤人。 形容词作名词,好的,好事。 形容词作名词,坏的,不好的事。 名词作动词,吹风。 名词作状语,每天。 (二)成语溯源 1、见贤思齐 2、己所不欲,勿施于人 3、任重道远 4、成人之美 5、三月不知肉味 课堂练习:想一想 1、“三省”指哪三方面?请翻译成现代汉语。 为别人谋划不诚心诚意吗?与朋友交往不诚实吗?老师传授的知识不去复习吗? 想一想 2、孔子心目中君子的标准是什么?有什么现实意义? 孔子心目中君子的标准是先行其言而后从之。 孔子所说的重视实践,勇于实践,先行后言的精神今天仍然具有积极的意义。 想一想 3、如何贯彻“君子成人之美,不成人之恶。”这一处世原则?联系实际说说。 同学交往中不能意气用事,对朋友的过错不能视而不见,要勇于批评改正等。 4、孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道是: 己所不欲,勿施于人 今天我们又学习了十则论语,加上初一学的六则,我们初中共学习了16则论语,有的关于学习态度,有的关于学习方法,有的关于个人修养,还有的关于理想抱负。论语是近几年中考文言文的重点,比如2006年安徽省中考就考到了4则论语,所以大家一定要熟练掌握这16则论语,先要背诵默写,再解词翻译,最后深入理解。希望大家继续努力,成绩更上一层楼! 抄写原文,并翻译 边写边记哦 复习初一《论语》六则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之, 其不善者而改之。” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 孔子在学习方法和态度上有哪些主张? 学而不思则罔,思而不学则殆。 择
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