2氯及其化合物的性质.ppt

* 氯及其化合物的性质 （2012上海高考改编）下图所示是验证氯气性质的微型实验， b、c、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。 已知：KMnO4+16HCl→2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O I 、设计微型实验有什么好处？ II、在不同的位置分别能观察到什么现象？分别说明了氯气的什 么性质？ 节约原料 减少污染 黄绿色气体 变蓝色 浅绿色变血红色 先变红色，后褪色 红色褪去 思考与交流1 一、氯气的物理性质 颜色 状态 气味 密度 毒性 溶解性 黄绿色 比空气 溶于水 气体 强烈刺 激性 大 有毒 可 I、如何闻有毒气体？ 往高处、逆风跑 II、若发生氯气泄露，如何躲避？ 思考与交流2 二、氯气的化学性质 氧化至最高价 （1） （2） （3） 2I- + Cl2 = I2 + 2Cl- 2Fe2++Cl2 = 2Fe3++2Cl- SO2+Cl2+H2O=H2SO4+2HCl 1、氧化性 与S进行对比，并分析原因。 2、歧化反应 （1） （2） 制备84消毒液 制备漂白粉 IV、分别有1molCl2，①与足量Fe加热反应②与足量NaOH溶液反应③溶于水，转移电子分别为多少？ I、氯水的成分有哪些？ 思考与交流3 III、为什么可以用饱和食盐水除杂Cl2(HCl) II、Cl2在什么溶液中才能更好的溶解？为什么？ H2O Cl2 HCl HClO 饱和食盐水中Cl-增大，使Cl2溶解平衡逆移。 2mol 1mol 小于1mol 三、氯水成分与性质 Cl2 HCl HClO 漂白性 弱酸性 不稳定性 强酸性； Cl- 的性质 强氧化性； 思考与交流4 H+ 有色布条 FeCl2溶液 紫色石蕊试液 镁粉 淀粉KI溶液 将新制氯水滴入以下溶液中，分析发生反应的物质和现象 反应的物质 现象 Cl- H+ Cl2 Cl2 H+ HClO HClO 产生气体 产生白色沉淀 产生气体 溶液变蓝 溶液变黄色 先变红后褪色 褪色 以下哪些实验常用于检验氯气 三、氯水成分与性质 Cl2 HCl HClO 漂白性 弱酸性 不稳定性 强酸性； Cl- 的性质 强氧化性； I、氯水长时间久置会发生什么变化？ 思考与交流5 II、实验室有一瓶新制的氯水，如何增强其漂白性？ 已知HClO酸性比碳酸弱，不能与CaCO3反应 变成盐酸 HCl与CaCO3反应，HCl浓度降低，使Cl2与水的反应平衡正移，HClO浓度增大 II、漂白粉久置在空气中变质，变质后成分是什么？ III、如何设计实验验证漂白粉变质后的成分 向次氯酸钙溶液中通入CO2，产生白色沉淀。 I、已知HClO酸性比碳酸弱，如何设计实验证明 CaCl2 、 Ca(ClO)2 CaCl2 、 Ca(ClO)2 、 CaCO3 CaCl2 、 CaCO3 CaCl2 、 Ca(ClO)2 、 CaCO3 HCl 澄清石灰水 变浑浊 加水溶解 品红溶液 溶液褪色 Ca(ClO)2+H2O+CO2 = CaCO3↓+2HClO。 思考与交流6 四、氯气的制备 1、工业制备的电极方程式、总的离子方程式 1、工业制法 2、电解产物之间可能发生哪些化学反应 ？ 3、电解前向溶液中滴加酚酞，通电后现象 4、两极极板上都有气体产生，如何检验气体的种类？ 解决方法:使用离子交换膜 2、工业制法 1、分析氧化剂、还原剂，电子转移 2、还能用哪些方法制备Cl2 ①KMnO4、K2Cr2O7、KClO3代替MnO2 ②HCl与NaClO 3、装置上有什么区别 2．净化方法 3．收集方法 4．尾气吸收 向上排空气法或排饱和食盐水法． 用饱和食盐水除去HCl，再用浓H2SO4除去水蒸气． 用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收． 5．验满方法 (1)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口，观察到试纸 立即变蓝，则证明已集满． (2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的瓶口，观察到试纸立 即发生先变红后褪色的变化，则证明已集满． 如图中，A是氯气的发生装置，B中盛饱和食盐水，C中盛浓硫酸；D中装铁丝网；反应后E的底部有棕色固体聚集；F是吸收多余气体的装置． (1)反应前A中分液漏斗中装的药品为____________， 烧瓶中装的药品为_________________________ ． (2)通过B是为了除去_______________ ； 通过C是为了除去_____________________________． (3)写出A、D、F中发生反应的化学方程式_______