321 几种不同增长的函数模型 课件(28张).ppt

第三章　函数的应用 3.2　函数模型及其应用 3.2.2　几类不同增长的函数模型(二) 1．能根据数据正确选择最适合的函数模型研究相应简单应用问题． 2．利用计算工具，比较指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；掌握其重要结论并且用于解决实际问题之中． 3．结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义． 基础 梳理 y＝ax(a＞1) y＝xn(n＞0) y＝logax(a＞1) logax0＜x＜ax0 y＝2x，y＝x2，y＝log2x 基础 梳理 答案：y＝logax(0＜a＜1)　 y＝xn(n＜0) y＝ax(0＜a＜1)　 logax0＜x＜ax0 基础 梳理 思考 应用 栏目链接 1．建立函数模型时常用的分析方法有哪些？ 2．高中与建立函数模型有关的应用题，常涉及物价、路程、产值、环保等实际问题，也涉及角度、面积、体积、造价的最优化问题．解答这类问题的关键在哪？ 思考 应用 自测 自评 1．在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据(见下表)．现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律，其中最接近的一个是 (　　) x 1.95 3.00 3.94 5.10 6.12 y 0.97 1.59 1.98 2.35 2.61 自测 自评 答案：B 自测 自评 2．客车从甲地以60 km/h的速度匀速行驶1小时到达乙地，在乙地停留了半小时，然后以80 km/h的速度匀速行驶1小时到达丙地，下列描述客车从甲地出发，经过乙地，最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间关系的图象中，正确的是(　　) 自测 自评 答案：C 自测 自评 自测 自评 题型一 增长率模型 例1 某乡镇现在人均一年占有粮食360千克，如果该乡镇人口平均每年增长1.2%，粮食总产量平均每年增长4%，那么x年后若人均一年占有y千克粮食，求出函数y关于x的解析式． 跟踪 训练 1．一种放射性元素，最初的质量为500 g，按每年10%衰减． (1)求t年后，这种放射性元素质量ω的表达式； (2)由求出的函数表达式，求这种放射性元素的半衰期(剩留量为原来的一半所需的时间叫做半衰期．精确到0.1.已知 lg 2≈0.301 0，lg 3≈0.477 1)． 跟踪 训练 题型二 利用图形给出函数模型 例2 电信局为了满足客户的不同需要，设有A、B两种优惠方案，这两种方案的应付电话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图所示(实线部分)．试问(注：图中MN∥CD)： (1)若通话2小时，按方案A、B各付话费多少元？ (2)方案B从500分钟以后，每分钟收费多少元？ (3)通话时间在什么范围内，方案B才会比方案A优惠？ 跟踪 训练 2．某种消费品专卖店，已知该种消费品的进价为每件40元；该店每月销售量q(百件)与销售价p(元/件)的关系用下图中一条折线表示；职工每人每月工资为600元，该店应交付的其他费用为每月13 200元． (1)试求该店每月销售量q(百件)与销售价p(元/件)的关系； (2)若该店只安排40名职工，求每月的利润S的最大值，并指出此时该种消费品的销售价是多少． 跟踪 训练 题型三　分段函数模型 例3 某同学家门前有一笔直公路直通长城，星期天，他骑自行车匀速前往，他先前进了a km，觉得有点累，就休息了一段时间，想想路途遥远，有些泄气，就沿原路返回骑了b km(b＜a)，当他记起诗句“不到长城非好汉”，便调转车头继续前进，则该同学离起点的距离与时间的函数关系图象大致为(　　) 解析：由题意可知，s是关于时间t的一次函数，所以其图象特征是直线上升，由于中间休息了一段时间，该段时间的图象应是平行于横轴的一条线段．然后原路返回，图象下降，再调转车头继续前进，则直线一致上升． 答案：C 点评：(1)分段函数主要是每一段自变量变化所遵循的规律不同，可以先将其当作几个问题，将各段的变化规律分别找出来，再将其合到一起，要注意各段自变量的范围，特别是端点值： (2)构造分段函数时，要力求准确、简洁，做到分段合理不重不漏． 跟踪 训练 3．某人从甲地去乙地，一开始跑步前进，后来步行，图中横轴表示走的时间，纵轴表示此人与乙地的距离，则较符合该走法的图是(　　) 跟踪 训练