第五课把握思维的奥妙(优质课)教学设计试题.ppt

祝 你 唯物论原理 1、世界的物质性 2、物质和运动辩证关系原理 3、运动和静止辩证关系原理 4、规律的普遍性和客观性原理 5、规律的客观性和主观能动性辩证关系原理 6、物质决定意识原理 7、意识能动作用原理 8、物质和意识辩证关系原理 人能够能动的认识世界 人能够能动的改造世界 一切从实际出发、实事求是； 重视意识的作用，树立正确的思想意识； 一个本质 物质决定意识 两个意识作用 两个方法论 两个原理 物质决定意识； 意识能动作用； (2012·山东高考)雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、环保的节能意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。 结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动？ 1、物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动； 2、意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。 2013年1月份以来，针对日益严重的空气污染，北京市政府启动了一系列措施：启动了这个北京市重污染日的应急方案；将大气污染的防治立法提上日程；从2月1号开始在全国率先执行这个第五阶段机动车排放标准；在严重污染的时候将增加市政清扫的频次等等。经过一系列努力，北京市的空气质量得到不断改善。 结合材料，从唯物论角度分析北京空气质量不断改善的原因。（12分） 答：（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们想问题、办事情坚持一切从实际出发。（2分）北京市从本市雾霾污染的实际出发，针对日益严重的空气污染，采取了一系列的正确决策（2分） （2）意识对客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，这要求我们要树立正确的思想意识。(2分）北京市政府采取的相关的措施，使得北京空气质量转好，充分发挥了正确意识的作用。(2分） （3） 规律具有普遍性和客观客观性，要求我们要尊重规律，按客观规律办事，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。（2分)北京市政府采取的措施遵循了自然界的客观规律性，同时也积极的发挥了主观能动性认识和利用规律。(2分） 参考答案：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。科学发展观是党从当代中国实际和时代特征出发而提出的科学理论。（2分） ?②意识对物质具有能动作用，正确的意识对人们认识世界和改造世界具有促进作用。科学发展观作为正确的意识，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。（2分） ? ??③规律是普遍的、客观的，我们要遵循客观规律，按客观规律办事。科学发展观正确反映了中国特色社会主义的发展规律，是党遵循规律，按客观规律办事的体现。（2分） （2）为什么要一切从实际出发，实事求是 哲学依据： ①规律具有客观性和普遍性。 ②物质决定意识，意识是物质的反映。、 现实意义： 一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 考点2、一切从实际出发 实事求是 （3）怎么样做到一切从实际出发，实事求是（要求） ①一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想， 与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在 实践中检验和发展真理。 ②坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性 和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实 的科学态度结合起来。 ③反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主 义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、 无所作为的思想。 考点2、一切从实际出发 实事求是 只要发挥主观能动性，想问题办事情就能取得成功 ——发挥主观能动性是办事情取得成功的必要条件，而不是充分条件。要取得了成功，既要发挥主观能动性，又要立足实践，尊重客观规律，从实际出发，实事求是。 × 探究活动二： (2011年江苏) “揠苗助长”，其结果事与愿违。这说明 （ ） A．意识对物质具有决定作用 B. 人们发挥主观能动性可以改变规律 C．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基 础 D．人们不能发挥主观能动性 C （2011·重庆） 右边漫画《失败者找借口 成功中找方法》给我们的启示是 A．成功还是失败，取决于人的 主观意识 B．改造主观世界是改造客观世 界的基础 C．理性分析是指导实践走向成 功的关键 D．客观条件为主观能动性的发 挥提供广阔余地 D 发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的原理 （1）原理： 发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提； 认识和利用规律必须发挥人的主观能动性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 （2）