网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

应聘校长职位中文简历范文.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
应聘校长职位中文简历范文 个人基本简历 目前住地: 广州 民  族: 汉族 户 籍 地: 江西 身  材:165cm 55kg 婚姻状况: 已婚 年  龄:40 诚信徽章: ? 人才测评: ◆ 求职意向及工作经历 人才类型: 普通求职  应聘职位: 校长、院校教务管理人员、 工作年限:16职  称: 中级 求职类型: 全职 可到职日期: 随时 月薪要求:3500--5000 希望工作地区: 番禺区 海珠区 天河区 ? ◆ 工作经历 公司名称:广州育才致用教育培训中心起止年月:XX-05~ XX-09 公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校 担任职务:校长、高中英语教师? 工作描述:◆1、全面负责中心各项工作,制定与实施中心发展规划和学期工作计划; ◆2、根据市场调查与需求,做好阶段性课程营销方案; ◆3、严格抓好市场部、咨询部、教务部、教学部等部门日常工作; ◆4、建立教职工的聘任、考核、岗前培训制度,加强团队建设; ◆5、分管中心财务,审批财务开支,搞好中心管理和建设; ◆6)为学员提供专业的高质量教学服务;在教学当中激情幽默,善于活跃课堂气氛,能充分调动学生积极性; ? ◆7)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯; ◆8) 熟悉初、高中学课设置,为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩; ◆9)积极参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源; ? 离职原因:合同到期? 公司名称:广州华实教育起止年月:XX-07~ XX-05 公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校 担任职务:教学主任、高中英语教师? 工作描述:◆1、制定教学部年度工作计划与做好年度工作总结; ◆2、主持召开教学部会议,传达公司精神与布置部门工作等; ◆4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量; ◆5、抓好教学日常工作,保证教学辅导效果,减轻市场压力,力争保单、续单; ◆6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设; ◆7、立足本职工作,做好部门间协调工作。 ? 离职原因:个人发展? 公司名称:中港四航局起止年月:XX-08~ XX-07 公司性质:国有企业所属行业:建筑与工程 担任职务:办公室副主任、英语翻译? 工作描述:◆ 任英语翻译兼办公室副主任。 ◆ 笔译海工技术规格书、施工方案、工程指令、工程变更、施工进度、工程承 ? ?包合同等函数千件; ◆ 担任涉外商务会谈,机械操作及现场施工口头英语翻译; ◆ 任办公室副主任期间,履行上传下达职责,安排办公室日常事务,协助负责客商接待,组织公司会议,改革办公管理制度等。 ? 离职原因:家庭原因? 公司名称:江西省吉水县尚贤中学起止年月:1996-08~ XX-08 公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校 担任职务:英语教师、学科带头人? 工作描述:◆ 担任初中英语教师,学科带头人,历任毕业班班主任; ◆ 组织校园英语广播,开展英语因特网学习,英语一日一句、英语手抄报、英语即席演讲、英语角等活动。 ◆ 曾多次荣获县、校级优秀教师、优秀班主任; ◆1999年,荣获县青年英语教师说课比赛三等奖; ◆ 任课班的中考成绩屡居全县前四名。 ? 离职原因:带薪脱产学习? ◆ 志愿者经历 ◆ 教育背景 毕业院校: 江西教育学院 最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业日期: XX-07-01 所学专业: 英语 第二专业: 培训经历: ? ◆ 语言能力 外  语: 英语 精通 国语水平: 优秀 粤语水平: 良好 ? ◆ 工作能力及其他专长 ◆ 详细个人自传 mplement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievements , give full play to staff assistant, supervision

文档评论(0)

mi1910201 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档