幼儿园中班数学活动教案送水果.pptVIP

幼儿园中班数学活动 送水果 活动目标 活动目标： 1、认识数字5.并理解5以内各数的实际意义 2、能按数取物，按物取数。 3、懂得朋友之间要互相关心。 活动准备： 1、《数数是多少》游戏卡中的数字卡1-5 2、《送水果》游戏卡。 3、幼儿水果游戏卡。 4、《小熊过生日》操作单（一）、（二）。 活动过程 一、排序 1、打乱顺序出示数字卡1-4，请幼儿为数字1-4排序。 教师：这是数字几？我们可以怎样给它们排 队？为什么? (幼儿可从大到小排，或从小到大排) 教师：数字4后边应该是几？ 2、出示数字卡片5，引导幼儿认读并辨认5的特征。 教师：这是数字几，它像什么？为什么要排在数字4的后面。 活动过程 二、游戏：送礼物 创设小熊过生日的情境，为小熊送礼物。 教师：小熊今天过5岁生日，你们想送他什么礼物？小熊希望是用数字5来代表这个礼物的数量。 数字图片展示 活动过程 三、操作：送水果 1、出示《送水果》游戏卡，练习按数取物，引导幼儿寻找、点数水果。 教师：小熊最喜欢吃水果，这有很多水果，请小朋友每人取出一种水果，数量为5个。 2、出示数字卡片，幼儿练习按物取数，引导幼儿互相验证礼物的数量。 　教师：请小朋友互相数一数，水果的数量对不对，并找出相应的数学卡片，放在旁边。 3、完成操作单《小熊操过生日》操作单（一）、（二）。 　教师带幼儿阅读操作单，在幼儿完成操作单过程中及时鼓励引导，并以大拇指粘贴作为奖励贴在幼儿的操作单上。 结束语 本次教学活动的设计有利于幼儿探索、自主的学习，体现了以幼儿为主体，改变过去数学活动中的教师为主的教学模式，体现新的教学理念。特别是在幼儿想象5像什么的环节上，给予了幼儿充分的思考时间，满足幼儿想象的需求，对幼儿的发散思维的发展十分有利，使幼儿在原有生活经验的基础上，有所提高。玩游游儿童网上有很多适合幼儿思维的数字启蒙游戏，妈妈们可以去看看哦！ * *