6.3测量物质的密度389(上课用)概论.ppt

一、测量性实验设计的一般方法 （1）根据测量的需要选定相关的物理公式 （2）由公式中待测的物理量选定测量的工具 （3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理 在看量筒的容积时是看液面的中心点 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。 用量筒可以直接测出液体的体积。 对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。 实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯 小组互动探究 甲方案:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积. 乙方案:先用天平测出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测出盐水体积,再测出余下的盐水和烧杯的质量. 你觉得谁的方案更好?请说明原因。小组讨论交流，如何使实验误差更小讨论确定最佳方案。 实验器材：天平、量筒、水、烧杯 学生互动探究 1、为什么先测质量，后测体积？ 四、小结 1：物质密度测量的原理 2：量筒的使用 3：测量液体的密度 4：测量固体的密度 自我测评 1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是_______kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。 2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是______kg/m3，它可能是________。 3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（ ） A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 * * 测量密度的实验原理： 需要测量的量： ①质量:m 天平(使用方法) 规则： 刻度尺 不规则：量筒（量 杯/使用方法） ② 体积V ①质量:m 天平 ② 体积 V : 量筒 ρ=m/v ①质量:m ② 体积V 二、认识量筒和量杯 　　用量筒测液体的积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。 毫升 100ml 1ml 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 1. 实验讨论： 　　以下方法测量的是那部分盐水的质量？ 三、测量液体的密度 测液体(如盐水)的密度 1.　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　 　。 2. 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3.　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V　　　　 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 　　上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 4.　　　 盐水密度表达式： 实验记录表格： 液体的密 度 ρ/ 量筒中液体体积 V/cm3 量筒中液体的质量 m/g 杯和剩余液体的质量 m2/g 杯和液体的质量 m1/g 注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。 交流展示 请各小组汇报实验结果，分析产生误差的原因 讨论确定最佳方案。 乙方案好，因为杯内盐水倒不尽，使得所测体积偏小，导致所测密度偏大 测固体(如小石块)的密度 1. 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？ 使用量筒，利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 1.　　　　 　　　　　　　　　　。 2.