2010高中物理高考二轮专题辅导知识点分析:磁场旧人教版.docVIP

2010高中物理高考二轮专题辅导知识点分析:磁场旧人教版.doc

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2010高考二轮物理专题辅导---磁场 2010山东理综物理考试说明 磁场 磁场、磁感应强度、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 安培力、安培力的方向? 匀强磁场中的安培力 洛仑兹力、洛仑兹力的方向? 洛仑兹力公式 带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪和回旋加速器 Ⅰ Ⅰ ? Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ ? ? ? 安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形 洛仑兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形 1. 安培力的综合运用 (1)从能的转化看,安培力做了多少正功,就有多少电能转化为其他能量(如动能),安培力做了多少负功,表明就有多少机械能转化为电能。 (2)安培力的力矩:匀强磁场中 2. 带电粒子在磁场中的运动问题 (1) (2)解题关键是要明确轨道面,找到圆心位置,根据示意图找半径、角度、磁场边界的长(或宽)所满足的几何条件。 3. 带电粒子在电、磁场中的运动问题 (1)常用力学规律:牛顿三大定律和运动学规律;动量定理,动量守恒定律;动能定理和功能关系; (2)方法选择:一般对单个微粒,若涉及时间,优先考虑动量定理,若涉及位移,则优先考虑动能定理,功能关系;若涉及加速度,则必然考虑牛顿第二定律,若多少微粒的碰撞问题,应优先考虑是否满足动量守恒定律。 二、电磁感应、交流电的知识点应用 1. 安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的应用区别 2. 与的选用方法 (1)一般用于导体各部分切割磁感线的速度都相同的情况。 (2)计算的是在时间内的平均电动势。 3. 几种常见的感应电动势公式 (1)导体平动产生感应电动势三者两两垂直。 (2)导体棒以端点为轴,在垂直于磁感线的匀强磁场中匀速转动产生感应电动势(平均速度取中点位置线速度)。 (3)矩形线圈在匀强磁场中匀速转动: 4. 交流电易错知识点: (1)明确涉及交流电的能量问题和电表读数问题,均与有效值有关。 (2)涉及电量问题与交流电的平均值有关。 高考试题讲解 例1、(2009年全国卷Ⅰ)17.如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=1350。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力 A.方向沿纸面向上,大小为 B.方向沿纸面向上,大小为 C.方向沿纸面向下,大小为 D.方向沿纸面向下,大小为 【解析】该导线可以用a和d之间的直导线长为来等效代替,根据,可知大小为,方向根据左手定则.A正确。答案A例2、(2009年广东物理)12.图9是质谱仪的工作原理示意力。带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E。平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片。平板S下方有强度为的匀强磁场。下列表述正确的是 A.质谱仪是分析同位素的重要工具 B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外 C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于E/B D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的荷质比越小 ,可知能通过的狭缝P的带电粒子的速率等于E/B,可见当v相同时,,所以可以用来区分同位素,且R越大,比荷就越大,D错误。答案:ABC、(2009年山东卷)25.如图甲所示,建立Oxy坐标系,两平行极板P、Q垂直于y轴且关于x轴对称,极板长度和板间距均为l,第一四象限有磁场,方向垂直于Oxy平面向里。位于极板左侧的粒子源沿x轴间右连接发射质量为m、电量为+q、速度相同、重力不计的带电粒子在0~3t时间内两板间加上如图乙所示的电压(不考虑极边缘的影响)。 已知t=0时刻进入两板间的带电粒子恰好在t0时,刻经极板边缘射入磁场。上述m、q、l、l0、B为已知量。(不考虑粒子间相互影响及返回板间的情况) (1)求电压U的大小。 (2)求时进入两板间的带电粒子在磁场中做圆周运动的半径。 (3)何时把两板间的带电粒子在磁场中的运动时间最短?求此最短时间。 解析(1)时刻进入两极板的带电粒子在电场中做匀变速曲线运动,时刻刚好从极板边缘射出,在y轴负方向偏移的距离为,则有 ① Eq=ma ② l/2=at02/2 ③ 联立以上三式,解得两极板间偏转电压为④。 (2)时刻进入两极板的带电粒子,前时间在电场中偏转,后时间两极板没有电场,带电粒子做匀速直线运动。 带电粒子沿x轴方向的分速度大小为⑤ 带电粒子离开电场时沿y轴负方向的分速度大小为⑥ 带电粒子离开电场时的速度大小为⑦ 设带电粒子离开电场进入磁场做匀速圆周运动的半径为R,则有⑧ 联

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