七年级地理下册第三章第四节法国教案湘教版.docVIP

第四节 法 国 【设计思想】： 本节利用欧洲教学挂图 “法国轮廓”图、“法国地形”图、“欧洲西部气候”艾菲尔铁塔、凡尔赛宫、凯旋门、马赛港、法国南部葡萄园、法国里尔煤矿等适当利用视听媒体，调动学生多重感官参与学习【教学目标】： （一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。 （二）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。 （三）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。 （四）运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。 （五）运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。 【重点难点】 重点：法国的自然条件及对农业生产的影响。 难点：法国的经济和文化特征。 【教学策略、手段】 1、利用教学挂图、投影片、CAI课件等，建立空间概念。 2、设置恰当的学生活动，调动学生的学习积极性，完成学习任务。 3、设计适度的启发性问题，让新知识构建于已有知识之上。 4、适当利用视听媒体，调动学生多重感官参与学习。 1、欧洲教学挂图。 2、自制投影片包括“法国轮廓”图、“法国地形”图、“欧洲西部气候” 3、艾菲尔铁塔、凡尔赛宫、凯旋门、马赛港、法国南部葡萄园、法国里尔煤矿等。课前收集对世界有杰出贡献的法国人的资料 ?[引入新课]法国不仅风光秀丽，文化灿烂，而且国力雄厚。作为欧盟的主要成员国，无论是历史上