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第四节? 力的图示
力这个量与学生学到的其他量不同,力不但有大小、方向,而且还与力的作用点有关。中考资源网
中考资源网——大小、方向、作用点.
一、学情分析
在前面的学习中,学生对力的大小、单位与测量的方法进行了学习,学生对力有大小比
较好接受,这是学生第一次遇到矢量,力的作用效果与力的大小、方向有关,而且还与力的作用点有关。中考资源网
1.知识与技能:知道并能说出力的三要素;知道可以用力的图示法表示一个力。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网
前面的学习中我们已经知道,当有力作用在物体上时,一定会产生某种效果。中考资源网
力的作用效果:力能使物体发生形状变化、力能改变物体的运动状态
请几位学生用一些简单的实验器材把力的作用效果演示出来:
学生演示:①手拉弹簧,弹簧伸长(力能使物体发生形变)中考资源网
②将一本书向上抛出(物体运动状态的改变)中考资源网
教师:投影力能使物体发生形变,力能改变物体的运动状态的实例图片。中考资源网
分别让一名女学生和一名男同学拉同一个拉力器,让学生观察拉力器伸长程度有什么不同。中考资源网中考资源网
(二)中考资源网
1.?
【做一做】
学生实验1:用力拉弹簧,一次用力小,一次用力大。中考资源网中考资源网中考资源网
2:用力拉或压弹簧。中考资源网中考资源网
3 :用力推门上的A、B点,感受一下两种情况下力作用效果为什么不同?
【议一议】
学生交流:(小组合作)中考资源网
从具体的事例中分析中得出出力的三要素:为了表示一个力,光有大小不行;还要有方向、作用点。中考资源网中考资源网
【试一试】请几位同学举例说明力的三要素,要求讲清各个效果所对应的要素。中考资源网
中考资源网2.力的图示
教师:力有三个要素,说某个力有多大,能不能完整地描述这个力呢?为什么?
学生:不能,因为没有反映出力的方向和作用点。中考资源网
20牛顿的力将图钉垂直压入墙面,如果要你完整地把这个力叙述出来,该怎样叙述?
学生:压力的大小是20牛顿,方向是垂直墙面,作用点在图钉帽上。中考资源网
中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网
例如开门的窍门,用文字表示不容易讲清楚,而用图就可以简单明了直观地表现有关内容,为了表示力的三要素,我们就用力的图示。中考资源网中考资源网
指导学生读图2-44
思考力的大小是怎样表示的,说出力的三要素在图中是怎样表示的。中考资源网
100牛顿水平向右的拉力,画出这个拉力的图示。中考资源网
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1.重物受到一个25牛顿的竖直向上的提力,画出提力的图示。中考资源网
25牛顿的压力,画出压力的图示。中考资源网
330°角,向右上方的50牛顿的力拉小车,画出拉力的图示。中考资源网
中考资源网
⑴作用点画在受力物体的外面。中考资源网
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中考资源网3,与水平面成30°角的拉力的画法是一个难点。中考资源网
3
在很多情况下,我们只关心力的方向,而不太关心力的大小和作用点,这时我们只需在力的方向上画一个箭头来表示力,这样的图叫做力的示意图。中考资源网
中考资源网
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?
力的示意图
力的图示
形象表示方式
力的作用点
力的方向
力的大小
力的三要素
拉力
重力
100牛顿
20牛顿
F=80牛顿
20牛顿
B
?
A
?
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