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北京市带薪脱产培训项目 学 员 测 试 问 卷 设 计 北京教育学院朝阳分院 2008年10月 《陶罐和铁罐》三年级学生自能读书水平测试问卷 学校 班级 姓名 分数 一、联系课文内容理解下列词语的意思，在相关选项的字母下画√。 (每题4分) 1、御厨 a、防御，抵御 b、王宫里做饭的地方 c、给国王做饭的人 2、奚落 a、用尖刻的话说别人的短处，使人没面子 b、溪水从高处落下来 c、冷落、不理睬 3、傲慢 a、行动缓慢 b、轻视别人，对人没有礼貌 c、骄傲 4、懦弱 a、胆小 b、软弱，不坚强 c、身体虚弱 5、轻蔑 a、消灭 b、讨厌，不喜欢 c、轻视，不放在眼里 6、相提并论 a、提出问题并讨论 b、把不同的人或事放在一起来比较、谈论 c、把两个东西提起来 7、和睦相处 a、相处融洽，不争吵 b、两家紧挨着住 c、大家友好地坐在一起 8、羞耻 a、耻辱，不光彩 b、害羞 c、可耻 9、流逝 a、水流走了 b、消失 c、时间像流水一样一去不复返了 10、覆灭 a、被推翻，灭亡 b、盖住了，看不见 c、火熄灭了 二、根据课文的意思选择正确答案，在相关选项的字母 下画√。 （每题5分） 1、骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它的原因是： a、陶罐很漂亮，铁罐嫉妒它。 b、铁罐觉得自己坚硬，陶罐易碎。 c、铁罐不喜欢和陶罐放在一起。 2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐这样问的原因是： a、铁罐想和陶罐比比谁更坚固。 b、铁罐知道陶罐不敢碰，故意找茬儿。 c、铁罐想和陶罐交朋友，主动搭话。 3、“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” 陶罐不敢碰铁罐的真正原因是： a、陶罐胆小怕事，怕被碰碎。 b、它们生来就是盛东西的，不是为了碰来碰去的。 c、陶罐为自己的懦弱争辩。 4、“说到盛东西，我不见得比你差。” 陶罐认为： a、它们都是盛东西的，用处差不多。 b、自己在盛东西方面比铁罐强。 c、自己在盛东西方面比不上铁罐。 5、“你怎么敢和我相提并论！”铁罐这句话的意思是： a、你没有资格和我相提并论。 b、你敢和我相提并论。 c、你怎么做才能和我相提并论呢？ 6、“何必这样说呢？” 陶罐说，“我们还是和睦相处吧， 有什么可吵的呢！” 陶罐说这句话时的语气是： a、乞求的 b、盛气凌人的，不服气的 c、诚恳的，劝说的 7、陶罐不再理会铁罐，是因为： a、陶罐想和铁罐和睦相处，于是不再争辩了。 b、陶罐觉得铁罐不讲理，懒得理它。 c、陶罐害怕自己被铁罐碰碎。 8、许多年以后，人们掘出陶罐为什么很高兴？ a、因为它是古代的东西，很有价值。 b、因为它没有碎，还可以盛东西。 c、因为大家好不容易才掘出来的。 9、“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧， 它一定闷得够受了。”这句话表明： a、陶罐不计较铁罐以前对它的态度，仍然把铁罐当成朋友。 b、显示比铁罐先被人们发现，很自豪。 c、想让人们评一评它们谁更棒。 10、“人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。”铁罐哪儿去了？ a、铁罐后悔奚落陶罐，没脸出来。 b、铁罐虽然坚硬，但时间长了会氧化。 c、铁罐没埋在这里。 三、读完《陶罐和铁罐》这篇课文，你明白了什么道理？（10分） —————————————————————————— 四 年 级 上 册《 搭 石 》前 测 试 卷 姓名： 评价： 一、联系课文内容理解下列画横线词语的意思，填写相关选项的字母。(每题4分) 1.每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。（ ） A.山洪刚来的时候。 B.每年降雨集中，水位上涨的时期。 C.山洪暴发后，水位上涨。 2.二尺左右的间隔。 A.不连接的，隔绝。 B.中间隔开。 C.隔开的距离。 3.在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 A.往返一次。 B.回来。 C. 往返多次。 4.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！ A 、配合很好。 B 、通过指挥很有秩序。 C、配合适当，有秩序。 5.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把