毛概课程期末考试答案..docVIP

第一章 1马克思主义中国化的科学内涵及理论成果和毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题的著作。 答：① 科学内涵: 1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。）② 理论成果：两大理论成果：一是毛泽东思想；二是中国特色社会主义理论体系。③ 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为,《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 2马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。理论成果：毛泽东思想：中国特色社会主义理论体系 3、毛泽东思想的主要内容及活灵魂 新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略的理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论 4、邓小平理论形成的时代背景和历史条件 和平与发展成为时代的主题； 条件：社会主义正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实依据 5、“三个代表”重要思想的科学内涵及相互之间的辨证统一关系。答: ① 科学内涵：1、 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求；2、中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向；3、中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益。 ② 辩证统一关系：“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。1、发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；2、发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证； ?6、 “三个代表”重要思想形成的现实依据 党的队伍发生了重大的变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，即给党的发展带来了新的活力，也提高了新的课题；进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，是党必须解决好的两大历史性课题。这要求党从新的实际出发，以改革的精神加强和改进自身的建设。党的建设面临的新形势新任务，是三个代表重要思想形成的现实依据 ·7、谈谈你对学习科学发展观的体会。答：胡锦涛总书记在十七大报告中深刻阐述了科学发展观的形成、发展和坚持科学发展观的重要性，阐述了科学发展观的深刻内涵以及深入贯彻落实科学发展观的根本要求和方法。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的最新成果。 ???首先，要全面把握科学发展观的理论体系。这一科学体系，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，根本方法是统筹兼顾。这几个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。 其次，要提高贯彻落实科学发展观的能力。 学习科学发展观，要看是否付诸了实际行动。科学发展观是一种理论，理论是用来指导实践的。因此，学习之后就要运用，而且要会用、善用。对各级政府和领导干部而言不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力，要从以下几方面来衡量。 ?第一，是否面对我国改革开放和现代化建设出现的新情况新问题，通过努力学习现代经济知识，提高了驾驭市场经济的能力。第二，是否面对经济增长方式从粗放型转向集约型的新要求，通过努力学习科技知识，不断提高了推进自主创新的组织领导能力。第三，是否面对构建社会主义和谐社会的重大战略任务，通过努力学习社会管理知识，不断提高了管理社会的能力。第四，是否面对贯彻依法治国基本方略的新要求，通过努力学习法律知识，不断提高了依法办事的能力。 再次，学习和践行科学发展观，要看实效。最终要看是否形成了全民共享生态文明、社会和谐良性发展的局面。科学发展观是一种方法论，它的成果不仅仅是促进经济发展，更是统筹兼顾各方利益，促使收入差距不断缩小，促使发展成果由全民共享，形成共同发展、共同富裕，经济发展资源和能源消耗低，环境保护与经济发展同步，人与环境和谐相处，子孙后代永续发展的良好发展局面。 第二章 1马克思主义中国化理论成果精髓。实事求是 2、中国共产党思想路线的基本内容。一切从实际出发；理论联系实际；实事求是；在实践中检验真理和发展真理； 第三章 1、近代中国社会的性质和主要矛盾。 半殖民地半