第三节生物圈是最大的生态系统..pptVIP

课外延伸—生物圈2号 * 学习目标 1、结合教材图像描述生物圈的概念和范围 2能够描述生态系统的类型及特点 3、明确生物圈是最大的生态系统； 4、确立保护生物圈的意识，爱护我们共同的家园。 第三节 生物圈是最大的生态系统 自主学习 2、生物圈中的生态系统有 、 、 、 、 、 、 、 等 。其中，有“地球之肺,绿色水库”之称的是 ；被誉为“地球之肾”的是 。 3、生物圈是一个 ，是地球上最大的 ，是 的共同家园。 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 生态系统 所有生物 1、生物圈的范围包括： 、 、 。 人类活动可以到达 。 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 生物圈的各个圈层 统一的整体 2.生物圈的厚度：（20千米左右） 以海平面来划分，上下各10千米左右 3.生物圈的范围： 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 1、生物圈概念： 一、生物圈的范围 合作探究 大气圈 水圈 岩石圈 组成 生物 多种气体：氮气 氧气、二氧化碳 飞翔的昆虫和鸟 还有细菌等 地球上的全部海 洋和江河湖泊。 水生生物， 几乎到处都有。 是地球表层的 固体部分。 是一切陆生生物 的“立足”点” 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少 作用：调节气候，防风固沙。 草原生态系统 二、多种多样的生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。作用：具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 被称为“地球之肾” 湿地生态系统 海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物； 特点：动物种类很多，大都能在水中游动，自动调节能力很强。 作用：调节气候，提供丰富的海产品 海洋生态系统 特点：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。自动调节能力强。 作用：森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 森林生态系统 淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成 淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成由于动植物种类相对较少，生态系统 结构不如海洋生态系统和森林生态系 统稳定。 作用：常作为生活用水和工农业用水的来源。 淡水生态系统 农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。 农田生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。 城市生态系统 资料分析（课本P30页） 1.河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 2.从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联？ 三、生物圈是一个统一的整体 大气的流动 阳光普照大地 水循环 非生物因素：阳光、大气和水等 河流（淡水）生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途　形成 流 　入 灌溉 供水 黄河 长江 湖泊生态系统 地域关系 植物种子的传播 鱼的回游 鸟的迁徙 细菌 生物因素 生物圈“2号”的实验的失败更确切的告诉了人们---迄今为止