第三课二框题文化在交流中传播好..pptVIP

江泽民在第三次全国教育工作会议上指出：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族凝聚力方面，教育都具有独特的重要意义。 唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。 2.外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步 西方文化对中国文明的促进和影响。西方民主、自由、平等的思想，对中国近现代社会的变革产生了深远的影响，推动了中国社会制度的进步；西方的民主制度、选举制度、议会制度被中国所借鉴，成为中国社会的基本政治制度，促进了中国社会民主的发展进程；西方先进的生产技术、管理经验的引进，促进了中国社会生产力的发展，提高了人民的物质文化生活水平。 作为一个普通的中学生，我们能够为传播中华优秀文化做到些什么？ 探究空间: 做传播中外文化交流的友好使者 P38 我们既要更加热情地欢迎世界各地优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 2.大众传媒及优点 1.文化交流促进中华文化和世界文化的发展 1.传媒及其发展 2.做传播中外文化交流的友好使者 1.文化传播的含义 2.文化传播的途径 三、文化交流：做传 播中华文化的使者 一、生活中 的文化传播 二、大众传媒：现 代文化传播的手段 文化在交流中传播 二、文化在交流中传播 (一)文化传播的含义 (二)文化传播的途径 1、商业活动 2、人口迁徙 3、教育 各国之间互派留学生和访问学者 亲朋聚会、 外出旅游、 参加各种政治、经济、文化活动 (三)文化传播的手段 1、传媒及其发展 2、大众传媒 印刷媒体的推广大众传媒开始的标志 (四)做文化传播的使者 1、文化交流促进世界文化的发展 2、做传播中外文化交流的友好使者 P38 1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本身更重要 B.任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性 2.文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒的发展经历了这样几个阶段： A.口语 印刷 文字 网络 电子 B.口语 文字 电子 印刷 网络 C.口语 文字 印刷 网络 电子 D.口语 文字 印刷 电子 网络 3.中国古代的中原文化曾经数次受到周边少数民族文化的“侵略”，成为中国文化兴盛的转折点。“五四”时期是一个西方文化急速涌入中国的时期，对中国的思想界产生了强有力的冲击，成为了中国现代文化生长的原点。这一现象说明： A.文化因为不同而交流，因为交流而丰富、发展并 保持个性 B.文化的交流、融合一定会促进民族文化的丰富和 发展 C.中国文化具有旺盛的生命力，在外来文化的冲击 下，总能立于不败之地 D.外来文化的入侵总能为中国文化的发展注入活力 4.文化绝不独占山头，进行割据，从而称王称霸，自以为“老子天下第一”，世袭珍藏，把自己孤立起来。文化是“天下为公”的。不管肤色，不择远近，传播扩散。这段话重在强调 A.传播是文化的基本属性 B.不同人种、不同地域的文化没有差别 C.文化具有多样性 D.文化具有独立性 5.秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派５０万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。上材料体现的文化传播的重要途径是（ ） A.教育是文化传播的重要途径 B.人口迁徙是文化传播的重要途径 C.战争是文化传播的根本途径 D.古代商贸活动是文化传播的重要途径 * * * * * * * * 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 本课时预习思考：(10分钟完成) （1）什么是文化传播，其重要途径有哪些？ （2）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？ （3）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？ （4）文化传播的作用有哪些？列举有关史实加 以说明。 （5）现代信息技术的广泛运用给我们进行文化 交流提供了什么新要求？