2016思想政治教育心理学导论.pptVIP

思想政治教育心理学 主讲人：彭立春 思想政治教育心理学 导论（概念、研究对象、方法、意义） 第一篇：思想政治教育心理学的历史发展 第二篇：思想政治教育心理的研究背景与规律 第三篇：思想政治教育中的个体心理规律 第四篇：思想政治教育中的群体心理规律 第五篇：网络背景下思想政治教育的心理规律 导论 第一节 心理与心理学 一、心理与心理学 二、人的心理现象 三、人的心理实质与发展特点 第二节 思想政治教育学与思想政治教育心理学 一、思想政治教育与思想政治教育学 二、思想政治教育学与心理学的关系 三、与相关学科关系 第三节 思想政治教育心理学 一、研究意义与特征 二、研究对象与内容 三、研究方法 导论 第一节 心理与心理学 一、心理与心理学 二、人的心理现象 三、人的心理实质与发展特点 第二节 思想政治教育学与思想政治教育心理学 一、思想政治教育与思想政治教育学 二、思想政治教育学与心理学的关系 三、与相关学科关系 第三节 思想政治教育心理学 一、研究意义与特征 二、研究对象与内容 三、研究方法 一、心理学 心理学是研究心理现象的事实、机制、规律和本性的科学。 二、人的心理现象 三、心理的本质与特点 1、心理的本质 三、心理的本质与特点 2、心理发展的特点 心理发展具有实践性和社会性 心理发展具有主观性和客观性 心理发展具有能动性和历史性 心理发展具有继承性和阶段性 心理发展具有稳定