创新科研工作载体 彰显教育研究力量.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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创新科研工作载体 彰显教育研究力量.doc

创新科研工作载体 彰显教育研究力量   在教育改革到了以内涵发展、提高质量为核心任务的新阶段,迫切需要创新科研工作载体,以发挥科研先导的积极引领作用,提高教育决策的科学性,加快教育科研成果的转化应用速度,落实立德树人的根本任务。创新科研工作载体,彰显教育研究力量,需要以先进理念为指导,科学设计科研工作载体;以教育科学规划课题为牵引,完善科研管理机制,提高为教育行政决策服务和为教育实践服务的效能;以科普培训、交流活动为抓手,促进教师队伍科研意识和整体素质的提高;以舆论媒体为平台,积极宣传教育政策,加强研究成果的宣传推广,扎实推进教育改革和发展。   一、 以国家需要为指南,创新设计科研工作载体   国家对智库建设发出时代的召唤,各级教科院(所)进一步明确了建设中国特色新型教育智库的方向和任务,新型教育智库的功能已经明确,即发挥探索教育规律,创新教育理论的思想库作用;提出政策建议,服务教育决策的智囊团作用;开发教育策略,服务教育实践的设计师作用;引导教育舆论,更新教育观念的宣传队作用。教育科研工作需要紧紧围绕国家需要、时代的召唤,从自身特点出发,确立相应的工作思路,创新设计科研工作载体。   科研机构往往规模较小,一般从数人到数十人不等。在中小学教师的科研热情日益高涨的今天,有限的人力与日益繁重的科研管理工作不匹配的矛盾日益凸显。创新设计科研工作载体就显得尤为重要。

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