初中数学教学的若干思考.docVIP

初中数学教学的若干思考 　　摘要：纵观古今中外，数学，一直都在历史的长河中闪耀着光芒。它对于社会的进步发展有着重要的意义。培育数学人才最重要的就是打好基础，开拓思维。这两者的最佳培养时段无疑的就是初中阶段。所以作为新时代的数学老师一定要拥有一套属于自己的教学方案。本文将通过探究如何才能充分调动孩子的学习积极性，如何替孩子打好根基，如何打开孩子思维。这三方面来探讨一下初中数学的教学方式。 　　关键词：初中数学；教学方法；思考 　　中图分类号：G633.6 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0240-02 　　中国的数学教材几经改版，日臻完善，我们教师的教学方法也应该不断进步，跟上世界步伐。如今的新课标教材更是注重学生的自主学习能力，创新能力，合作能力。以前那种学生跟着老师走的刻板的教学方案已不再适用，我们需要一个开放的活跃的相互合作的课堂，需要这样一种全新的教学方式。 　　1.让学生爱上数学 　　在教学工作中，我认为首先得让孩子们爱上数学这门课程，就算初中生还处于懵懂时期，但对于自己热爱的东西也会执着，这就很容易出成绩，尽管他可能还不了解数学真正的含义和重要性。如何才能让学生爱上自己不那么了解又有点枯燥的学科呢？这就需要我们老师的多多努力了。 　　1.1 让课堂气氛活跃起来。老师完全可以让同学们在思考老师的问题的时候自由讨论，这样孩子们