2012下教学计划.docVIP

分享到 　　 东风小学教育教学工作计划 2014-2015学年度第一学期　 本学期，我校将按照党十八大制定的教育方针，继续以深化有效课堂，实现高效课堂为目标，将全优教育的理念落实到学校工作的每一个环节中。发扬精益求精，追求卓越的校园精神。细化学校管理，加强校园安全、纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，办人民满意的教育。结合学校实际，特制定本学期工作计划。　　一、指导思想　　坚持以党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，坚持“以爱育人，用心教书”的办学理念，树立“良好习惯成就人生，广博知识实现梦想”的思想；全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展及职业幸福。　　二、工作目标　　1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。 2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。 4、坚持以人为本，创建平安校园。　　三、工作思路 1、抓好 “一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。 2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。 3、搞好 “三项建设”，一是实施精细化管理；二是全面落实社全主义核心价值观教育；三是推动学校教学质量的提高。 4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校生源的稳定。　　四、主要工作及措施、要求　　（一）德育工作　　坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育教育。　　（1）坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。　　（2）以《弟子规》为标准，结合学校和本班的要求，对照检查自己的行为，由教师、学生和家长评价学生是否做到。每周一次。　　　　（3）各班级以生态体验为载体，加强对学生文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁的文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；此项工作持之以恒，抓细抓实。重点强化一个习惯，爱惜环境，不随地扔垃圾，做保护环境的使者，见到垃圾就捡。树立一个意识：责任意识。有我在环境卫生我的责任。做到日督促，周总结。做为评选各类优秀的基础条件。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。　　（4）抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，两放学自觉排队，接送到指定地点，不准家长进入校园。上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。　　（5）开好每周一的班会课，每周确定一个主题，总结上一周学生表现情况，安排本周的工作目标。要体现在教案上。按着少先大队的要求每学年本学期要上一次主题班队会。　　（6）开好一次家长会。要精心策化，有目的、有重点、有策化方案，至少要解决班级内的一个问题。要让每一个家长都参与进来。要开成家长、学生和老师都需要、都开心的一次交流活动。 （7）发挥好心理辅导室作用，重视心理教育案例积累，通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，发挥心理教育、心理咨询室和班主任，及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 （8）利用校讯通、网站、班级QQ群、微信等资源，充分利用好现代化信息技术对学生进行教育。　　（9）以班为单位成立家长委员会或家长义工，积极发挥他们的职能，沟通、服务、监督、参与、管理的作用，共同构建良好的育人环境，使家校教育形成共识，让家庭教育与学校教育同步协调。 （10）班主任工作 A、制作有个性化班牌（班级口号或目标，班级合影，有代表性的学生或形象大使） B、要有代表性的班歌。每天必唱，大小活动必唱。对学生要有激励性的歌曲。 C、对学生开展奖励式惩罚。对没有按要求做好的学生，可要求他读一本书、写一篇文字说明、提一项方案、做一件好事等。发挥每位教师的智慧一定会做得更好。 D、学生重新分班后，班主任要做好衔接工作，做好学生的心理疏导工作和家长的解释、沟通工作。班主任要对新分入的学生，一视同仁。要重新调整座位，一个月后重新竞选班级干部。追纠做不良工作的个别教师的责任。坚持打击制造矛盾缺少师德的不良现象。多做正面引导，维护学校整体利益。　　　　（二）队伍建设　　高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。本学年全面实施分科教