中国人民大学本科新生研讨课课程规范.docVIP

中国人民大学本科新生研讨课课程规范 （修订） （2013-2014学年校办字42号） 中国人民大学本科新生研讨课（以下简称“新生研讨课”）是由我校各学科领域的杰出教师面向本科一年级新生开设的小班研讨课，是学校启动以“厚重”为灵魂的本科人才培养路线图的重要举措，是回归大学本位，以学生为原点、学术为原点的全员育人、全程育人的现代教育理念的具体体现。为进一步加强本科新生研讨课教学管理，提高本科新生研讨课课程教学效果，特制定本规范。 第一章 课程目标 第一条 新生研讨课的总体课程目标，是指导学生适应大学生活，帮助学生塑造专业素养，促进学生完成角色转换。 第二条 新生研讨课的具体课程目标包括： （一）与新生入学教育相衔接，引导学生尽快了解和适应大学生活； （二）帮助学生了解学校专业设置特别是所学专业概貌，促进学生的学校认同和专业认同； （三）激发学生学习、研究的积极性和主动性，引导学生合理规划大学学习生活和未来发展，帮助学生实现从高中生到大学生、从一般本科生到有崇高理想追求的大学生的“两个重要转变”。 第三条 在符合新生研讨课总体目标的基础上，任课教师可结合学生实际情况，对具体目标进行适当调整。 第二章 课程内容 第四条 新生研讨课课程内容应涵盖大学生活适应指导、学习适应指导、学科专业知识入门以及专业归属感建立等重要方面。教学内容包括但不局限于上述几