《知了学飞》公开课课件.ppt

知了学飞 文章大意 知了看到（ ），十分（ ）就请（ ），在学习飞行时，知了（ ），又（ ），结果（ ）。 它真（ ）啊！如果当初（ ），如果当初（ ），如果当初（ ），现在就会（ ）。但是（ ），所以，知了只能（ ）地说：“迟了！迟了！” 蜗牛和蚯蚓 自由读课文，想一想，这个寓言故事的主要内容是什么？ * 12、寓言两则 教科版三年级下册 寓言就是有所寄托的话 。寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。 居住； 住的地方； 寄托； 姓； 寓： “寓言”中的“寓”应解释 为（ ）。 寄托； 寓言就是有所寄托的话 。 学名：蝉 是一种同翅目昆虫，雄知了的腹部有一个发声器，能连续不断地发出响亮的声音；雌知了虽然在腹部也 有发声器，但不能发出声音。 一到夏天来临， 雄知了就会站在 树上“知了-知 了”地叫个没完， 声音传出很远 。 飞翔 羡慕 嚷着 艰苦 懊悔 寓言 万里长空 知了 规则 了解 笑话五则 读一读，画一画： 1.用“△”号标出好词 2.用“～～～”标出好句 想一想，说一说： 课文主要讲述了一件什么事？ 合作学习： 1.知了为什么要学飞？ 2.知了是怎样学飞的？ 羡慕 ：因喜爱而希望得到。 不认真 不耐烦，自满 大雁飞 你会用“懊悔”说一句话吗？ [例句]?? ～昨天的举动。（作谓语） 心里充满了～。（作宾语） ～的心情。 （作定语） 学飞是件很艰苦的事。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它飞的本领，它只试了几下，又自满地嚷着：“知了！知了！” 合作学习： 1.知了为什么要学飞？ 2.知了是怎样学飞的？ 3.知了学会飞翔了吗？ 羡慕 ：因喜爱而希望得到。 不认真 不耐烦，自满 不会飞 大雁飞 ：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 懊悔 迟了！迟了！ 只有理想是不行的，还要付出努力，才能成功。 谁能说说这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？ 寓?意:做事要脚踏实地，要勤学苦练。 画出蜗牛和蚯蚓的语言、动作和神态的语句，想一想，蜗牛和蚯蚓各有什么特点 ？ 蜗牛：有远大的目标，为实现自己的理想不懈地努力 。 蚯蚓：满足于现状，害怕辛苦，永远不能改变生活。 *