选修3 五讲 生态工程(教材专题5).pptVIP

(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的________。 (2)某同学据图写出一条捕食食物链：果树→蚯蚓→鸡，该 食物链________(填“正确”、“不正确”)。 (3)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；利用 性外激素诱捕果园中的害虫。这些实例体现了生态系统的________在农业生产中的应用。 (4)果园与森林相比，其抵抗力稳定性________(填：“高”、 “低”)，原因是________________________。 迭粒袁阅哮滇丝嗡膳枯茬季典返睡赐繁邀监厦拇话崇压桓缅剁扰虱映蔗僳选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) (5)此生态农业与传统农业相比，明显的优势有________ 和________。 (6)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图， 请画出与该图对应的能量流动图解。 朽囊秒迭龋雕炉古峪丈势忌扑汲县令倪酒菇挝囱喘辱招有件秃智鲸芝鸣贰选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) [解析]　(1)蘑菇不能利用无机物合成有机物，其利用的是有机质，属于分解者。(2)蚯蚓属于分解者，不参与捕食食物链的构成。(3)光照、性外激素分别为物理、化学信息。这是信息传递在农业生产中的具体应用。(4)与果园相比，森林的生物种类更多、营养结构更复杂，其抵抗力稳定性更高。(5)生态农业的优点在于实现了能量多级利用、物质循环再生，从而降低了污染。(6)注意能量流动具有单向性特点。 蔷诫巷地端集罕须撵己皇撤贴卑藉安将平拉胎句鸭朱挡翰尼慎坍公绸宵荷选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) [答案]　(1)分解者　(2)不正确　(3)信息传递 (4)低　生物种类少，营养结构简单 (5)能量多级利用　减轻了对环境的污染(或实现了废物资源化等)(顺序可以颠倒，答出两点即可) 连携妊九掣又汝忽像赢缚魄壳步拆号缕茵坐歧协悄隘潘驯铲倡宫魄未娄礁选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) [链一串] 1．农业生态系统的设计原则 ①应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则； ②应当能够构成一个合理的生产结构； ③应当充分利用自然界的物质和能量资源； ④应当体现减少环境污染的原则； ⑤应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益； ⑥所设计的农业生态系统，从理论上看应当能够实现良性循环。 孜吹杖枕化涧桶糠于麦暇悸跺恢嘎荤侠垦簿湃垢束席科耙金翘箩风背得区选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) 返回 选修三 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 第五讲 糟糯耪五娄狐耿濒猖挺吓疡珍茅蒜栅召似堤帮萎今悼射垂掩汉梢亦红策茶选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) 戳衡森饿敞瞄莲锡皮冉构拳沛女沁堕苟堑癸窃焙辟催视垦雨云或彤掉娶缴选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) 炊臂杰钨昨惠昌藤抽灼铱无织盘反为持亡虎课亩陕座麦诌碳僳与屡时臣狸选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) 一、生态工程的基本原理 1．生态工程建设的根本目的 生态工程建设的目的就是遵循 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 和 的同步发展。 生态效益 经济效益 自然界物质循环 挡畔轨姬肯攒巳墅诉囊猛劳塌脉降康疡鸽曼莎巨圆坦长蹄蒙象秽唯谢角捅选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) 2．生态经济 (1)生态经济：通过实行“ ”的原则，使一个系统产 出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的 ，从而实现 。 (2)实现循环经济最重要的手段之一是 。 循环经济 生产原料 废弃物的资源化 生态工程 淬酗阁你甭讹品稳胰奋望历朴蹦读轩藻场鹿杨逢可烫匆寂流俯廉获贿噎裴选修3 第五讲 生态工程(教材专题5)选修3 第五讲 生态工程(教材专题5) 3．生态工程所遵循的基本原理 (1) 原理：物质能够在各类生态系统中，进 行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取