五四青年节识竞赛活动方案.doc

国土资源与旅游学院 五·四青年节活动 策 划 书 安徽师范大学国土资源与旅游学院 二〇一四年五月二日五四青年节知识竞赛活动方案 活动口号： “传五四薪火，展国旅风采！” 活动目的： 1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败，青年的“爱国，进步，民主，科学”在“五四运动”中得到强有力的体现，本次活动首先是为了纪念五四运动。 2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性，关注时事动态，增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会，服务师大的贡献精神，不断提升青年大学生能力素质。 3.增进同学间的情感交流，集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力，培养同学对学院的感情。 4.调动同学们积极参与的主动性和积极性，营造和谐校园氛围。 5.展现当代青年大学生新风采，弘扬青春正能量，引领先进思潮。 综上，故决定于五·四期间，开展2014年度“五·四”青年节主题活动。 活动策划人： 汪飞 俞小菲 赵丹丹 张天然 活动时间： 2014年5月4日晚7点 活动地点： 121教室（待定） 活动对象： 国土资源与旅游学院学生骨干 活动准备： 1.团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。 2.每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。 3.从团委主席团助理候选人中分配出计分人员（3名）和计时人员（3名）。 4.其余团委主席团助理候选人作为监督人员，提前到场布置会场，并维持会场的纪律。 ?活动形式： 第一阶段：笔走龙蛇（共10题，每题答对得2分，答错不扣分）（共20分） 由主持人放映相关ppt并大声读出ppt上的题目（主要历史和时政类型），在规定时间内（10秒）每队分别在答题版上作答，各队员可以私下讨论，但不得抄袭和求助场外观众。 中场休息，参赛人员可以休息，工作人员上台给各组前装上抢答器，并确认抢答器没有故障，与此同时主持人可以与场下亲友团互动，播放ppt中的题目（一般为填空题，选择题）后，主持人挑选台下举手观众回答，答对可赠送精美小礼品。 第二阶段：生死时速（共20题，每题答对得2分，答错扣1分）（共40分） 本环节是由主持人读题，各小组按抢答器抢答。答对得2分，答错倒扣1分 中场休息，各小组派人去工作人员那里抽签。（先到先抽）主持人再次与场下亲友团互动，播放ppt中的题目（一般为填空题，选择题）后，主持人挑选台下举手观众回答，答对可赠送精美小礼品。?? 第三阶段：最后一战（共40分） ppt中有一串数字对应中场休息时抽签的签号，每个号码对应不同的题目（单选，多选，简答随机分配，但总分都是四十分。）各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答（可以求助场外观众）。 加时赛：孤军奋战（答对每题5分，答错倒扣3分，共100分） 为防止出现分数相同设置加时赛。 由分数相同的各组选出一名代表进行PK，主持人读完题目后即可站起来抢答。 第四阶段：薪火相传 由团委老师发表总结性讲话，鼓励青年学生增强自生修养，展望美好明天。 ??活动流程： 由活动策划人进行宣布活动内容和要 团委学生会各部门推举参赛队员，汇总到策划人这里。 主持人宣布活动开始 四，由主持人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 五，第一阶段完后，由工作人员总结第一阶段的每队得分情况，和安装检查抢答器，主持人与观众进行互动有奖问答，准备进行下一阶段竞赛 六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 七，第二阶段完后，由工作人员总结第二阶段的每对得分情况，各队选派代表前往工作人员处抽签，主持人再次与观众互动有奖问答，准备进行下一阶段竞赛 八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 九，第三阶段完后，由主持人总结三个阶段的每对总分情况，如有相同分数可以进行加时赛。 十，由主持人播放团歌，全体共青团员起立唱团歌。 十一，由团委老师对本次活动进行总结性讲话?? 十二，由在场领导给一等奖，二等奖，三等奖获奖代表队颁奖。 十三，由主持人宣布本次活动结束。 备注： 1.答题时其他人不得喧哗 2.时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行3个多小时 fgdrtyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy1555555555555555555555555555555555555555555555555555555 fgdrtyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy155555555555555