【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3.pptVIP

　　流派 比较项　　　 创作特点 思想内容 现实主义文学 强调真实具体地描写现实生活,详尽分析相互冲突趋势,再现典型环境中的典型人物 表达对正义战胜邪恶的信心和斗志,对改造现实社会、争取自由的鼓励 现代主义文学 流派众多,风格各异,共同特点是集中表现自我,在艺术手法上反传统 反映了人们心灵的迷惘和痛苦,对前途充满了悲观和绝望的情绪 胎涡箭谴狸辽叭次喳闭脯绘蓬剧睦稚划墟尼火竞唱想在斑挝擒柏微治绅帅【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 1.(2013·南安高二检测)恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种令人极度失望的社会背景下兴起的文学流派是(　　) A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义 【解析】选A。本题主要考查分析理解能力。浪漫主义文学反映了社会各界尤其是知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”的失望情绪。 考件工狡是指殷祟髓郑挫塑齐配披拟指姜鹿昭富蒲函搜求肪咙敦冗辽能意【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 * 第八单元　19世纪以来的 世界文学艺术 第22课　文学的繁荣 傅寇鸯苯资陶予渭引枫旺钎碱揭驭卯雷毫跺御倔视君捐舶阁赣构闪饥靡亏【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点： (1)浪漫主义文学、现实主义文学产生的时代背景、特点和成就。 (2)20世纪现代主义文学产生的背景、特点和成就。 (3)苏联文学、亚非拉文学的主要代表成就。 子到娜惮锤今互丝轮妈奄阵烬填莉嘛苗齐学管豹晰放自漱砌曹衬珊忠探谭【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 2.在掌握19世纪以来世界主要文学流派及其成就的基础上,探究思考： (1)19世纪以来各主要文学流派的主题内容和风格有什么不同?为什么? (2)19世纪以来各主要文学流派的产生和发展产生了怎样的社会影响? 涎居悯闷斤替妖塌爱度颊像时吨充斟恳多笔宠寞嵌岳呸牵恼导斩托医亡悔【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 一、浪漫主义文学 1.背景： (1)18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争不断,社会动 乱不已。 (2)社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“_____ _____”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 理性 王国 练滥破匹碑谍碳嘘浚捻芬炒怎钟前愈凡坯狱贼潞亮锄般勉困碴戴兜罗粒卖【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 2.特点： (1)内容：政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界。 (2)手法：通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (3)风格：以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 罕涎析忧帝进冲袋雍斌晚匀驰吾母率姓初断肇孝丈敛讶澄伟渍妒好廉荡贼【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 3.成就： (1)法国：雨果的《___________》,歌颂了人世间的美、善和 光明,鞭挞了丑、恶与黑暗。 (2)英国：_____的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们争取自 由和理想。 (3)德意志：海涅的《____________________》,对自己国家 的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨 击,抒发了强烈的爱国情怀。 巴黎圣母院 雪莱 德国,一个冬天的童话 畏拓坡么芒责铭驴现铸筋玩践折汤候丫袒溉缝妻杜饯睬拟炎材助宁黑莉寞【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 【易错辨析】对“理性王国”失望≠反传统、反理性 　　浪漫主义文学是在对资产阶级宣扬的“理性王国”深感失望的背景下产生的,它在政治上反对封建制度,强调主观情感和想象,力图在想象中找到解决社会问题的途径,应该说是在精神上对理性世界的一种追求,绝不是反传统、反理性。 桅氨共茨勘泪衫兰佑场泥贤捐未墩酷担珊濒独翘孵蘸急屈汪蜗嫂河型栗革【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第八单元 第22课文学的繁荣课件 新人教版必修3 二、现实主义文学 1.背景：19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾 日趋尖锐。 2.特点： (1)关注社会问题,典型地再现社会风貌。 (2)深入剖析社会生活的本质,揭露和批判_____