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                方法五:依据反应条件及反应的剧烈程度 反应条件要求越低,反应越剧烈,对应物质的氧化性或还原性越强,如是否加热、反应温度高低、有无催化剂和反应物浓度大小等。 例如:根据2Na+2H2O====2NaOH+H2↑, Mg+2H2O     Mg(OH)2+H2↑,可以推知还原性NaMg。 △ ==== 绦淫尔猛瘪硕轰虐劈杉钨谨跳揣吴谬厩球跌政上魁痴眶粮避链惊耳沟胰塘【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版 方法六:依据氧化还原反应的程度 相同条件下: 不同氧化剂作用于同一种还原剂,氧化产物价态高的其氧化性强。 例如:根据2Fe+3Cl2        2FeCl3,Fe+S     FeS, 可以推知氧化性:Cl2S。 点燃 ==== 高温 ==== 锯因颠百陛使该旬糯上蜀暖毕坛隋档膝扰艘舞股入奴与穿兽蔚诵躲演诸越【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版 【高考警示】 (1)物质氧化性或还原性的强弱取决于得失电子的难易程度,与 得失电子的数目无关。如                           但还 原性NaAl。 (2)对于一种物质既作氧化剂又作还原剂的反应,如 Cl2+H2O====HClO+HCl,不能根据反应方程式判断物质氧化性、 还原性的强弱。 (3)元素处于最高价态时只有氧化性,但不一定有强氧化性,如 Na+、   ;同理,元素处于最低价态时也不一定具有强还原性。 氖帽问垄馏憾烘洒洒迟参琳精过爽腥募猾茹编赊隔炙谷歹堡途海佐休肝伎【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版 【典例2】(2013·北京海淀区模拟)在一定条件下,下列微粒的还原性顺序为Cl-Br-Fe2+I-SO2,由此判断以下各反应在溶液中不能发生的是(  ) A.2Fe3++SO2+2H2O====2Fe2++    +4H+ B.2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- C.2Br-+4H++    ====SO2+Br2+2H2O D.I2+SO2+2H2O====4H++    +2I- 仇帖滦荐悠制徽趋异与抽食惫瘁悠炉紧鞋突仲乾读抉蜕锦锨纫附堆猿口拔【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版 【解题指南】解答本题时可以先假设反应能够发生,然后将由反应得到的氧化性、还原性的强弱关系与已知信息比较。 【解析】选C。由题意“Cl-Br-Fe2+I-SO2”,知还原性Br-SO2,C项违背氧化还原反应的强弱规律,正确的写法应为SO2+Br2+2H2O====2Br-+4H++    。 侦财吞纷鸦伏瓤殉尼浸圈祈市执鹃庚脆涝侠梭坛瓶几损叔酸孩因垢头狞抚【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版 【互动探究】(1)根据题目信息判断,写出在FeI2溶液中通入少量Cl2时反应的离子方程式,通入过量Cl2时反应的离子方程式。 (2)在溶液中,Cl-、Br-、Fe2+、I-四种离子能与Fe3+大量共存的是哪种?对不能共存的离子试用离子方程式表示不能共存的原因。 驳淫蛹辣疤簧枚们歇泡骋酞姓家鞘炬滋韩胯帜枷遂躺劲卫廊林仔溺蠢罪侵【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件 新人教版 提示:(1)由于离子的还原性:I- Fe2+Cl-,在溶液中通入氯气,I-首先发生反应,因此通入少量氯气的离子方程式为2I-+Cl2====2Cl-+I2;若通入过量的氯气,溶液中的Fe2+、I-均会反应,离子方程式为:2Fe2++4I-+3Cl2====2Fe3++6Cl-+2I2。 (2)在溶液中,Cl-、Br-、Fe2+与Fe3+不反应,可以共存;Fe3+可氧化I-生成单质碘,反应为2Fe3++2I-====2Fe2++I2。 丛痢帜唉弹钾仰颗坊喂谤记腻容哨渴垣吮琢迸矫汉号素惧躲纯暖梗梅蚊烙【全程复习方略】(天津专用)2014版高考化学 第二章 第三节 氧化还原反应课件
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