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- 2016-12-19 发布于贵州
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第一课:珍惜无价的自尊
1.1 自尊是人人都需要的
学校: 班级: 小组: 姓名:
一、学习目标
1、了解自尊的含义和表现。
2、理解知耻是自尊的表现。
3、认识到虚荣与自尊之间的差距,理解虚荣和自尊的关系。
二、学习重难点
1、学习重点:青少年进入青春期后期自尊的特点。
2、学习难点:了解虚荣心的含义,理解虚荣心的危害。
三、学法指导
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本,先把教材正文部分的学习重难点划出来,然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和同学们合作研讨)。其次,围绕导学案,完成相关任务。最后,要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前预习部分
1、什么是自尊?(了解即可)
2、自尊的表现?(理解并识记)
我们如何避免陷入虚荣心的误区?(理解)
五、课堂研讨部分
1、阅读教材4页的情景材料,合作探究以下问题:
(1)根据你的理解,解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的?
(2)在你的个人生活中,有没有过类似的情感经历?
2、阅读教材7页的表格材料,合作探究以下问题:
(1)自己有哪些缺点?
(2)能否参照这个方案将它们改造一下?
3、阅读教材8页的情景材料,合作探究以下问题:
(1)你认为他们的言行反映了什么心理?
(2)
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