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- 2016-12-14 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * * * * * 绩效考评心理 第三章 本章要求: 1.了解绩效管理的过程,绩效考评的方法; 2. 理解绩效的涵义,绩效管理与绩效考评的区别; 3.重点掌握绩效考评过程中的心理误差。 引导案例: A公司是一家民营大型纺织企业,面对生产线经验不足,产品合格率低,生产成本居高不下等问题。公司李力总经理决定在2007年10月开始实施绩效管理,并将绩效管理方案的设计、实施、改进等全过程交由人力资源部负责。 李总在决定实施绩效管理初期主持了几次会议,之后由于工作忙就没有再参与其中了。半年过去了,李总发现企业生产力并未得到提升,反而出现了更多意想不到的问题;如员工积极性下降,企业文化混乱,上下级产生冲突等。 李总觉得很困惑:为什么绩效管理在公司中发挥不到其应有的作用? 第一节 绩效管理概述 1.1 绩效的含义 绩效是员工在 一定时间与条件下,完成某一任务所取得的业绩、成效、效率和效益。 对组织来说,绩效是任务在数量、质量及效率等方面的完成情况; 对员工来说,就是上级和同事对自己工作状况的评价。 绩效的性质 1. 绩效的多因性 2.绩效的多维性 3.绩效的动态性 1.2 绩效管理与绩效考评 绩效考评是事后考评工作的结果; 绩效管理包括事前计划、事中
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