2016就业指导就业信息的获取.pptVIP

就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 就业政策 相关法律法规（劳动合同法、就业促进法，等）； 国家、地方、学校的相关就业政策； 就业项目（村官、社区助理、志愿西部，等）； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 就业政策的了解途径 中国人民共和国教育部 ； 大学生志愿服务西部计划 中国高等教育学生信息网 北京毕业生就业信息网 各省市就业政策 网上预征报名 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 行业（职业）信息——关于职业的分类 《中华人民共和国职业分类大典》 我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献 将我国目前社会职业分为1943个 8大类，66个种类，413个小类 具体确定了各个职业名称 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 行业（职业）信息——关于职业的分类 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 专业技术人员 办事人员和有关人员 商业、服务业人员 农、林、牧、畜、水利生产人员 生产、运输设备操作人员及有关人员 军人 不便分类的其它从业人员 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 就业指导中心 2012年9月3日 有备无患 有的放矢 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 教学目标 认知目标： 认识到探索工作世界的重要性； 以积极的心态面对工作世界，消除对工作世界的刻板印象； 开阔思维，多角度、多途径获取工作信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 教学目标 技能目标：??????? 了解目前工作世界的大趋势； 掌握多种获取和研究职业信息的方法； 能够使用多种方法与策略获取职业信息； 学会有效管理职业信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 我们的困惑 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 就业指导服务月系列讲座之三 职业信息获取 我们的困惑 有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好？而且用人单位对学历的要求会越来越高？ 我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话